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“两基”迎国检A3办学条件培训材料
A3办学条件的基本要求是按照自治区普及九年制义务教育评估验收办法标准来执行,小学、初中的设置要符合《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》以及实施纲要的规定,做到从实际出发,布局合理,体现就近入学,适当集中的原则,能满足适龄儿童入学。小学、初中的校舍分别达到自治区标准,危房能及时拆除,杜绝中小学生人身安全事故。小学、初中教学仪器设备,电教器材,信息技术教育设备,图书劳动技术教育设备,音、体、美器材,分别达到2006年教育部配备标准。
一、A3—B9C17、18小学初中的设置
注意事项:
1、校园所有校舍建筑都要在校园现状平面图上标注。
2、所属教学点都要单独分别统计
3、学校名称与公章一致
4、学校年级均最大额
5、每年8月31日前在校生数与事业统计说必须一致。
不一致要在学生名册中反映。
6、一贯制学校,在A3指标中按两所学校计算,
7、自查、自评总得分低于15分,不是A3 指标达标校
8、存档的档案封面由校长签字,A3指标责任人签字
文字档案内容:
1.档案目录
2.学校设置文件
3.“两基”工作报告
4.学校A3自查自评赋分
5.校园现状平面图
6.学校发展规划平面图
7.学校在乡位置覆盖人口
8.学生在校名册
9.班数、班额
10.校园、勤工用地土地证原件
11.自查自评内容
12.校长签字
档案装订顺序:
1、封皮。2、卷内目录。3、自查自评。4、学校简介。(侧重学校设置、校园建设和发展变化)5、学校设置的批文(文件复印件)6、学校平面图。7、学校长远规划图表或文字规划。8、土地证。9、封底。
二、A3—B10—C19、20校舍达标率
评定标准的学校班级人数计算达标率 (包括八配套、绿化等),在说明八配套和绿化面积时,要有数据资料反映,计算校舍达标率是必须带公式,中心小学,村小学分别统计(六个班以下的教学点科合并统计)
注意事项
1、8月31日前,档案生均校舍建筑面积是,现有校舍建筑面积\事业统计在校人数,9月15日后档案生均校舍建筑面积是现有校舍建筑面积\9月15日后在校人数。
2、现有校舍建筑面积大于或等于评估校舍建筑面积测算为一个建筑面积达标校
3.普通教室、实验室等专业教室、办公室、后勤等用房的使用面积若大于或等于评估要求的使用面积测算为一个使用面积达标校是计算校舍达标率及赋分的重要依据与校舍达标率相关的其它数据可根据评估检查的需要即时打印
文字档案内容
1.学校名称、分类、在校学生数
2.校舍总建筑面积(其中危房面积)
3.生均校舍建筑面积
4.校舍达标校数(建筑面积达标校、实用面积计算达标校)
5.生均绿化面积
6.以校舍达标率、达标等级自查自评赋分
档案装订顺序
1.封皮2.卷内目录3.自查自评4.统计表(校舍报表及年度报表)5.按比例绘制平面图(包括绿化带)6.国有土地使用证7.学校财产登记表册8.房屋产权证9.封底
三、A3—B11—C21 学校危房
注意事项:
1、2类学校不允许有任何级别的危房,3、4类学校不允许有
D级危房,小学或中学中,无危房的赋分是2.5分
文字档案内容:
1.没有危房文字说明校园平面图上的校舍不是危房,有危房要有危房鉴定消除纪录
2.自查自评赋分
装订顺序:1.封皮。2.卷内目录。3.自查自评。4.封底
四、A3—_B12—C22、23小学、初中教学仪器配备电教器材和现代信息技术教育设备配器率
注意事项:
1.仪器设备达标校数,教学仪器、电教器材、信息技术教育设备三项配齐率同时满足品种数量评估要求的学校才计为一所达标校。
2.不能满足实验教学要求的配备仪器不记人配备率
3.能够满足实验教学要求的自制教具和说清楚的代用仪器都可计人配备率
4.因规格错误,底配置的仪器也不及人配备率。如中学显微镜可配小学,但小学显微镜不可培中学等。
5.协助学校自查、互查,准确摸清家底(超缺配、错坏配)后及时填平补齐,有上报和下拨仪器设备复印清单。
6.有全县教学仪器、电教器材、信息技术教育配备汇总,装备汇总作为全县调节余缺、填平补齐达标的依据
7.配备率要考虑各类数量,应有数和现有数,并反映增加和减少的情况有登记使用率的记载,按学科年级分学期整理装订存入实验室,每一学科都要有一个目录登记和总结
文字档案内容
1.全县教学仪器、教学器材、信息技术教育配备率、仪器金额汇总
2.装备明细汇总(评估要求、实有数量、其中坏配数量、需补充数
量、以补充数量)
3.各个乡级自查自评平均赋分
4.各乡级自查自评赋分汇总
装订顺序:
1、封皮。2、卷内目录。3、自查自评。4、统计表。5、现有仪器目录(种类和数量)6、仪器登记表。7、现代信息技术设备配备目录和使用纪录。
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