通用技术（苏教版）4.1发现问题.ppt

新课引入 在第三章的学习中，我们已经对设计的一般过程有了深刻的认识，知道了发现和确定设计项目，是设计的一般过程中的首要阶段，是进行独立设计活动的第一步，是非常重要的一个设计环节。设计必须有确定的项目，项目需要人去寻求和发现。这是设计的起点，也是人类发展和进步的起点。 为了使同学们更深入地了解和掌握设计过程，从本章开始，我们将详细地介绍几个主要设计环节的有关知识。这一章就先来学习设计项目的发现和确定。首先我们来学习发现问题这一节课的内容。 1、发现问题的重要性 　　　　　　爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要”。这说明了发现问题在技术活动中的重要性。 　　　　现在我给同学们举个例子，说明发现问题的价值。美国福特汽车公司的一台巨型发电机出现了故障，很多人都修不好，只得请来了德国的电机专家来修理。这位德国专家来了以后，用了两天两夜的时间呆在发电机旁，这看看那听听，最后，他在发电机的顶上划了一条线。告诉修理工，将顶盖打开，将划线处的线圈减少16圈。故障果然被排除了。这位德国专家向福特公司索要1万美元的酬金。很多人认为不值，因为故障很简单，排除也很容易。但福特的老总认为值。因为他发现了问题。而不在于排除故障的复杂与简单。为什么其他人没发现出来呢？ 　　　设计的过程，实际上就是寻找解决某个问题的途径的过程。发现问题和提出问题是进行设计的前提，如果没有发现问题、不能提出问题，设计便无从谈起。 问题的来源——问题的种类 1、问题的来源 问题的来源——技术问题的来源 问题的来源 问题的来源——案例分析 案例分析 阅读P78《电话的发明》，贝尔针对的是什么问题？这个问题从何而来？ 发现问题的途径与方法——观察日常生活 2、发现问题的途径与方法 发现问题的途径与方法——观察日常生活 案例分析1——铅笔盒的进步 发现问题的途径与方法——观察日常生活 案例分析2 发现问题的途径与方法——观察日常生活 考考你——以下方案发现与解决了什么问题？ 发现问题的途径与方法——观察日常生活 再考考你：以下你发现了什么问题？如何解决？ “一种自带吸管的易拉罐”获得实用新型专利证书该实用新型解决实际问题所采用的技术方案是：一种自带吸管的易拉罐，包括易拉罐体和易拉罐顶盖及吸管组成，其特征在于吸管为一可弯折吸管，插入易拉罐体内部，易拉罐顶盖中的拉盖连接着吸管扣件，吸管插入吸管扣件内。 发现问题的途径与方法——观察日常生活 马上行动（P79 ） 1、你知道这些问题的发现引发了哪些设计和发明吗？ （1）病人躺着用直吸管吸取杯中饮料，如果管子弯折，就喝不到饮料； （2）人们在喂婴儿食物的时候不知道冷热，会烫着孩子； （3）在使用折叠剃须刀时很不安全，常常刮破皮肤； 发现问题的途径与方法——收集和分析信息 文献法 采用询问法不仅可以发现问题，而且可以了解问题产生的原因。 日本的本田公司就很推崇“抓住问题，追问到底”。比如，某台机器突然不动了，他们就采用追问到底来解决。 机器为什么不动了？－保险丝断了 为什么保险会断？――超负荷，电流过大 为什么超负荷？――轴承润滑不好 为什么轴承会润滑不好？――吸不上润滑油 为什么吸不上油？――油泵严重磨损 为什么会磨损？――是因为没有装过滤器进入了铁屑。 问题到此，也就解决了。应该给油泵装过滤器。 发现问题的途径与方法——技术研究与技术试验 技术研究与技术试验 体温表为什么采用水银？ 常用温度计采用的液体是水银、酒精、煤油等，而体温表采用水银，这是为什么？　　体温表采用水银不是为了减少体温表吸热：水银的比热容比较小，（比热容是表示物质热性质的物理量 ） 。但体积相同时，水银的质量较大，计算表明，同体积的水银、酒精、煤油，升高1摄氏度时，吸收的热量，接近相等。体温表和一般温度计相比，有两个特殊要求：一是要能准确到0.1摄氏度，二是要能离开人体读数。　　为此，体温表在构造上“有一段非常细的缩口”，但同时还必须使用水银。这是由于水银的内聚力大、不浸润玻璃，能在收缩时在缩口处断开，从而实现离开人体读数。同时，水银密度大、比同体积的酒精或煤油的惯性大，又保证它能在使用前被甩回到玻璃泡内重新使用。 发现问题的途径与方法——技术研究与技术试验 发现问题的途径与方法——技术研究与技术试验 案例分析3——榆桩（混凝土）堆塑隆干法 发现问题的途径与方法——其它途径与方法 思考：你认为发现问题的途径与方法还有哪些？ 发现问题的途径与方法——其它途径与方法 发现问题的途径与方法——其它途径与方法 联想产生问题 发现问题——小结与作业 问题的来源 人类生存活动自然遇到的问题 别人提出需要设计者解决的问题 设计者自主发现并要解决的问题 * * …… …… 我们探索的问题 怎样使电热水器更安全