湘师大版七年级信息技术下册教案.doc

湖 南 省 汝 城 县 中 小 学 备课本 学 校：外沙乡学校 科 目：信息技术（下册） 班 级：七年级 任课老师：何瑞斌 二○一○年上学期 （第1本）  课题：第一节 想得到就搜得到　　　第　　　　课时　　　总序第　　　　　个教案 课型：新授课 编写时间：　　　年　　月　　日　执行时间：　　　年　　月　　日 教学目标： 1、使学生了解有哪些信誉好的足球投注网站引擎的概念 2、使学生学会使用浏览器检索各种信息。 3、使学生学会利用收藏夹脱机浏览网页。 教学重点： 1、使学生了解有哪些信誉好的足球投注网站引擎的概念 2、使学生学会使用浏览器检索各种信息。 教学难点： 使学生学会使用浏览器检索各种信息。 教学用具： 多媒全网络教室、教科书、课件 教学方法： 任务驱动法、讲解法、小组合作法 教学过程： 一、教师讲解：有哪些信誉好的足球投注网站引擎 有哪些信誉好的足球投注网站引擎的作用： 有哪些信誉好的足球投注网站引擎网站： 、、163.co m、等。 查找方式：利用分类目录查找和利用有哪些信誉好的足球投注网站功能查找。 二、利用分类目录查找 教师以访问湖南师大附中网站为例边讲解边演示。 1、启动浏览器，进入湖南师大附中网站。 2、在该网站上，找到“资源类站点”项，单击该超级链接进入。 3、单击“网址之家”超级链接，进入网址之家网站。观察该网页左部的分类。　 4、选择文学小说项，打开另一网页。 5、在分类中选择“黄金书屋”项。 三、利用有哪些信誉好的足球投注网站功能查找 1、启动IE浏览器 2、在地址栏输入： ,进入该网站。 3、在文本框中输入“万年历”，单击“google有哪些信誉好的足球投注网站”按钮。稍等片刻，就会打开另一网页，这就是有哪些信誉好的足球投注网站的结果。 如果有哪些信誉好的足球投注网站不到结果的话，就扩大有哪些信誉好的足球投注网站范围进一步查找。 四、学生练习： 1、使用浏览器用在下列网站中用分类目录和利用有哪些信誉好的足球投注网站功能查找各种信息。 WWW.163.com WWW. 2、使用浏览器在网页内浏览各种信息。 教师指导学生使用。 课后记： 批 注  课题：第二课时：网络信鸽——电子邮件　 第　 　课时　　　总序第　　　个教案 课型：新授课 编写时间：　　　年　　月　　日　执行时间：　　　年　　月　　日 教学目标： 1、使学生了解电子邮件的概念及格式 2、学会上网申请一个邮箱； 3、使学生学会收发电子邮件。 教学重点： 1、使学生了解电子邮件的概念及格式； 2、使学生学会收发电子邮件。 教学难点： 使学生学会收发电子邮件。 教学用具： 多媒全网络教室、教科书、课件 教学方法： 任务驱动法、讲解法、小组合作法 教学过程： 一、电子邮件的格式 1、什么是电子邮件？(E-mail) 电子邮件，英文名为E-mail,它是基于因特网的一种功能强大、方便、快捷、经济的通信手段。 要使用电子邮件，用户必须一个电子邮箱，很多网站都提供了电子邮箱的服务。 2、电子邮箱地址 电子邮箱地址就像平时寄信时的收件人的地址。 电子邮箱地址的格式一般为：yourname@***.***，( 其中@读“at”表示在的意思。) 3、电子邮件的格式。 收件人：是指这封电子邮件的直接接收者 抄送人：是指这封电子邮件的其它接收者。 密件抄送人：也是电子邮件的接收者，但是这封电子邮件的收件人却不知道密件抄送人也收到了这封邮件。 主题：是指这封电子邮件的标题，一般为内容的简要概括。 正文：是指邮件的内容，一般为文字。 二、申请电子邮箱 操作步骤： 1、启动IE浏览器，进入雅虎主页，单击“电邮“栏目 2、单击“请马上注册”项。 3、单击“我接受”按钮，接受服务条款。进入下一页。 4、邮箱登记，即设定邮箱的用户名。 5、填写个人资料。带有“＊＊”的项目是必须填写的，其它项目可以选填。 6、登记确认。单击“提交表格”按钮，你将会得到一个邮箱地址。 这时这我们就可以登陆邮箱收发邮件了。 三、学生练习： 试着在雅虎网站或其它网站申请一个免费的邮箱。四、小结 课后小结： 批 注 课题： 综合实践 　　　第　　　　课时　　　总序第　　　　　个教案 课型：综合课 编写时间：　　　年　　月　　日　执行时间：　　　年　　月　　日 一、组成活动小组 根据个人的特长和爱好，自由结合组成活动小组，每组以2－4人为宜，选出活动负责人。 组长： 组员： 二、确定活动主题 1．“众神的传说——希腊神话故事” 2．“疯牛病的启示——禽畜防疫不放松” 3．“现代机器人发展” 三、制定活动方案 见课本P19，表1.3-1 “我家用的能源、寻找新能源”活动方案 注意： 注意做好小报的版面设计 注意小报文字、图片和色彩的搭配。 要有一个明确的中心，素材的组织要合理。 四、进度检查 表1.3-2 活动进度检查表 活动 活动内容 负责人 预 计 完成日期 实 际 完成日期 完成率