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安丘市实验小学
一年级新生培训方案
一、教育目的
根据课程和初入学儿童的年龄特点,着重对学生进行生活常规和日常行为准则
的养成教育。让学生从感性上了解什么样的处所是学校;学校人与人之间的关系怎
么称呼;什么叫班集体;学校一日生活常规等。通过入学教育课,为一年级小学生
进入正常的学习生活作好铺垫, 使新学期一年级工作顺利有序地进行 。
二、教育培训具体事宜
(一)学校层面准备工作
1.8 月 29 日下午 5:00 召开新生培训会议研讨会
2 .8 月 30 日上午一年级新生报到培训
地点:二楼会议室
培训教师:见表一
会议内容:
(1)到校时间 8:00 。
(2 )四位教师一上午的工作程序及内容(见日程安排)
3 .拉横幅: 热烈欢迎一年级新同学(王红英)
4 .展出各年级教室分布示意图(张亮)
5 .两块小黑板分别写明:上午、下午接送时间(李菲菲)
6 .印发:致一年级新生家长的一封信(写明:接送时间;家长填写:接送地点
及父母联系电话)。(王红英)
7 .学校统一印发培训内容及表二(每班各 1 份,各打印 4 份)(王红英)
8 .打印:各班学生人数及姓名给班主任(李秀玲)
9. 协调安排好各班钥匙、每班主任一个哨子、一支中性笔。(张亮)
(二)培训时间:8 月 30 日上午 (部分内容延续到第一周完成 )
(三)8 月 30 日工作日程
1.四位教师中两人负责有秩序地收取新生录取通知书,并与编班底子对照。一
人负责安排学生和家长秩序
2 .让家长勾画接送地点、弄清接送时间、写明父母联系电话。每班写一小黑板
放教室门口。(家长留一人和孩子一起进教室,学生在位上坐好,家长在教室后面
站着稍等,等班级学生全部报到结束,教师再强调学生的接送地点及时间,正式到
校时间及需要带的学习用品,并核实好学生所有信息,家长离开教室,新生培训正
式开始)。(开完会后,接着清理班级卫生。)
4 .班主任清点报到学生人数并点到,进行学生姓名对照。
1
5 .新生入学培训(具体安排见表二;具体内容见:新生入学培训内容。)
6. 十一点各班按家长填写的接送地点排成四列纵队,尽量做到成方块状队伍,
三位教师一起护送学生放学。(教师要将每位学生都送到每位家长手里方可离开,
不能出现家长接不到学生,教师放任不管的现象)
三、教育培训领导小组
组长:张宝成
副组长:韩杰
成员:曹海波 王刚 李秀玲 张亮 赵美
四、教育培训安排表及培训内容:
一年级新生入学培训内容
(一)基本常识教育:
1. 认识学校全称(安丘市实验小学);班级: x 年级 x 班;认识老师、班级同学。
2. 了解学校的基本活动设施、方位、功能。(专用教室、操场、厕所、教师办公室等)。
3. 知道学校基本作息时间,区分 上下课铃声 。
(二)礼仪教育:
1. 到校仪表端庄: 头发干净且男生不留长发 ,女生头发要梳起来; 不得穿拖鞋上学。每天洗脸,
刷牙。
2. 上下学要与父母道别。见到老师,要停步,注视老师,鞠躬向老师问候,再次相遇,可以用
微笑代替问候;中午和傍晚放学时,主动和老师说“再见”。见到同学要打招呼。 (和别人交流时
要眼睛看着对方,不能眼睛看着别处,漫不经心地打招呼。)。
3. 在家遇到客人应主动问好。
(三)课堂常规教育:
1. 听到铃声,及时有序进入教室,摆放的学习用品整齐、统一,安静等待教师进入课堂。
2. 上课时要注意:起立要迅速整齐,手不撑在桌上,双腿并拢,人挺直,并问“老师好”,语
调轻快,不拿腔拖调。 老师没有说“
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