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新课标小学四年级语文综合素质测试卷
基础知识
一、读拼音,写词语。相信你能写得又正确又美观。(10分)
Pān dēng wān yán dào dé jiāng yìng yú bù kě jí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bō lán zhuàng kuò pí bèi bù kān
( ) ( )
二、火眼金睛辨得清,给它们各组一个词。(6分)
峦( ) 暇( ) 驰( ) 湛( ) 潮( ) 锐( )
恋( ) 瑕( ) 弛( ) 堪( ) 嘲( ) 脱( )
三、补充下面的成语,比一比谁写得最好。(8分)
拔地( )( ) ( )( )不乐 狼( )虎( ) 走( )串( )
连绵( )( ) ( )( )如柴 争( )恐( ) 异( )想( )
四、我能用横线标出正确的读音。(3分)
给(gěi jǐ )予 馈(kuì guì)赠 捕(bǔ pǔ)捉
回(yīng yìng)应 憎(zēng zèng)恨 臀(diàn tún)部
五、按要求改写句子,可要看好要求哟!(6分)
1、老师是辛勤的园丁。(照样子写句子)
2、像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。
换个说法,意思不变:
3、向导极不情愿地抱起小海龟走向大海。
改成“被”字句:
改成“把”字句:
4、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。(缩句)
5、课堂上,他总是首先第一个发言。(修改病句)
六、选词填空,可要看仔细哟!(4分)
无论……都…… 只要……就……
即使……也…… 不是……而是……
1、飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。
2、( )什么地方,( )比不上我的家乡美。
3、放学回家后,我( )先出去玩,( )先写作业。
4、明天( )不下雨,春游( )会照计划进行。
积累运用
七、按要求写词语,相信你最棒!(8分)
1、写出四个描写“水”的词语:( )、( )、( )、( )
2、写出四个描写“山”的词语:( )、( )、( )、( )
3、白雪皑皑:( )、( )、( )、( )
4、斑斑点点:( )、( )、( )、( )
八、你一定积累了很多诗句、格言,赶快来填一填吧!(5分)
1、( ),孤云独去闲。
2、几行红叶树, ( ) 。
3、( ) ;幼吾幼,以及人之幼。
4、爱人者,( ) ;敬人者, 。
九、课文你都掌握了吗?赶快来展示一下吧。(12分)
1、《忆江南》的作者是( ),其中我最喜欢的其中的两句诗是( ),( )。我喜欢它,是因为( )。
2、“桂林山水甲天下。”其中“甲”是( )的意思,这句话的意思是( )。
3、父亲教导我做“万年牢”,就是要做个( )的人,( )的人。
4、科学家模仿( )探路的方法,给飞机装上了雷达。
4、前三个单元的课文中,我最喜欢的文章是《 》,因为( )。
阅读理解
十、快乐阅读、开心练习。(13分)
(一)课文精彩片段。(5分)
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。
写出下面词语的近义词。(1分)
烦恼—( ) 迷惑不解—( )
把文中划线的句子改成陈述句。(1分)
3、片段中,“父亲”面临的道德难题是: 。文中的“父亲”后来是怎么处理的?
你赞成“父亲”的处理吗?为什么?
。(3分)
(二)课外轻松阅读。(8分)
一条小面包
从前,有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里最穷的二十个小孩召唤来,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一条小面包。”
这些饥饿的孩子蜂拥而上,围住篮子你推我嚷,因为他们每天都想拿到最大的面包。最后,当他们拿到了面包,也没有向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。
但是格林琴,这位衣着贫寒的小姑娘,既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她仍然谦让地站在一步以外,等那些孩子离去以后,才拿起剩在篮子里最小的面包。她还亲吻了面包师的手表示感谢,然后才回家去。
第二天,那些孩子同先前一样没有教养,抢在前面。而羞怯、可怜的格林琴只得到一条比头一天还小一半的面包。但她没有抱怨,依然亲吻面包师的手表示感谢。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉出来。
妈妈惊奇地叫道 立即把钱送回去 一定是揉面时不小心揉进去的 赶快去 格林琴 赶快去 当小姑娘把妈妈的话告诉面包师的时候,他亲切地说:“不、不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平常、感恩的心。回家去吧,告诉妈妈,这些钱是你们的!”
1、请将最后一段中的标点加上。(2分)
2、在取面包时,其他孩子 ,(用文中词语形容);
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