生活自理-训练的三种方法.ppt

自闭症儿童——生活自理训练 生活自理的重要性 自理就是指自我照顾的能力 包括：进食、穿衣、梳洗和如厕 自理是独立生活的必要条件 独立生活是训练孤独症儿童的根本目标 实施自理训练 不是不会，而是没有教 不是教不会，而是没教对 学习自理的前提 模仿、知觉、大肌肉、小肌肉、手眼协调、认知（理解）、认知（表达）的发展是基础 自理训练常用方法 顺向连锁法 逆向连锁法 连续接近法 连续接近法 （例1） 需矫正的行为：在客厅使用痰盂大小便 目标行为：在洗手间使用痰盂大小便 方法：将痰盂与洗手间之间的距离逐渐 缩短 步骤：1、将痰盂由客厅向洗手间移一尺 2、待儿童习惯后，再将痰盂向洗 手间移一尺 3、重复此程序，至儿童习惯在洗 手间使用痰盂大小便 连续接近法(例子2） 需矫正的行为：拒绝蔬菜 目标行为：能进食2匙蔬菜 方法：利用儿童喜爱的食物，鼓励儿童进食不 喜欢的食物 步骤：1、将蔬菜切成小粒 2、将1粒蔬菜放在2片暑片之间 3、增加蔬菜的数量 4、缩小暑片的大小 5、改为要求吃1小匙蔬菜才能吃暑片 6、改为要求吃数小匙蔬菜才能吃暑片 7、逐渐增大蔬菜粒的大小（分量不变） 注意事项 结合奖励 协助及提示的减退：隐退法 类化和生活化 根据兴趣，提高动力 建立良好的关系，给予足够的爱心及耐心 结合能力阶段进行训练 儿童的某些偏食是否需要纠正? * 顺向连锁法 逆向连锁法 谢 谢！ *