高中作文优秀范文：“生存”话题之学生优秀佳作范例——竞争,让生命更美丽.pdf

“生存”话题之学生优秀佳作范例——竞争，让生命更美丽 解读关键词 深挖内涵 生活存在简称生存，只要你在生活，只要你还存在，你就在生存。它是自然界一 切存在的事物保持其存在及发展变化的总称。通常指生命系统的存在和生长，生命 系统包括生物系统与生态系统。如微生物、植物、动物等就是生命系统，生态系统 就是多种生物体与自然环境共生的形态。在我们人类刚刚产生时可能面对野兽的侵 袭，大自然的灾害， 为了保护自己的安全当面对危险和困难时会用工具等保护自己。 遇到灾害有求生的欲望，这就是渴望生存，这样才能够学会生存。 典故简介： 1. 活着；活下去。 汉刘向 《说苑·尊贤》“夫圣人之於死尚如是其厚也，况当世 而生存者乎。”南朝宋鲍照《松柏篇》“生存处交广，连榻舒华茵。” 宋叶适《福 建运使直显谟阁少卿赵公墓铭》 “慨其生存，孰与死灭！ ”鲁迅 《华盖集·北京通信》 “意图生存，而太卑怯，结果就得死亡。” 2. 指在世的人。 清朝黎庶昌《〈续古文辞类纂〉序》“古人选文，不录生存，杜 标榜也。” 3. 存在。金元好问 《高平道中望陵》诗之一 “一片青山几今昔，百年华屋记生存。 ” 瞿秋白 《十月革命前的 俄罗斯 文学》 “没有文学以前，俄罗斯民族已经生存发展。 ” 管桦《惩罚》二“如果我们这些人能用鲜血和生命换来民族永久的生存，换来劳动 人民的解放，那就是我们最大的光荣。” 4. 生活。 巴金 《家》“她突然感觉到这种生存的单调， 心里有点难过。 ”艾青 《怜 悯的歌》“请告诉我你是什么人？在这繁华的都市怎样生存？” 锁定方向 春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开 始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。所 以我们不能做天上的风筝， 盲目无目标地被线牵着走， 要为追求而生存。 学会生存， 就要学会坚强。 人的生存受环境制约， 但我们要做环境的主人。 生活也少不了坎坷， 但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生 存，就要勇敢超越：水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地 脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的 人，而把机遇留给勇于超越的人。 可取的立意方向是：学会生存；生存与生活；生存的真谛；在竞争中求生存、求 发展；生于忧患， 死于安乐； 提高生存质量； 逆境中求生存； 人类面临的生存危机； 人生不能没有理想，没有理想的人，即使活着，也是行尸走肉。 名师押题一 热点押题 阅读下面的材料，根据要求作文。 传说玄奘刚剃度的时候， 在名满天下、 高僧群集的法门寺修行。 有人劝玄奘说不 如到一些偏僻小寺中研读经卷， 这样，自己的才华才会很快显露出来。 玄奘告辞时， 方丈带着他到后山给他看了两种林木： 一种生活在开阔的土地上， 却长得乱枝纵横， 又短又扭曲，只能用来做柴薪；一种生活在郁郁葱葱的林中，每一棵却都修长、挺 直、高大。玄奘看后，幡然醒悟，决定留在法门寺，后来终于成为一代高僧。 请准确理解以上材料，根据你的理解，写一篇 800 字左右的文章。题目自拟， 立意自定，文体自选。 审题立意 树木稀疏的林子里， 生长出的树木只能做柴薪； 而树木葱郁茂盛的林子里， 树木 却能做栋梁。同样是树木，为何林木密集、生存资源有限的地方，却长得好？原因 在于它们生存的环境和这种环境下树木为了生存而必须保持的抢占生存优势的积极 状态。 树木如此，人类社会又何尝不是如此？在对手如林的竞争社会里， 要想生存发展， 就必须敢于向强大的对手叫阵，敢于在挑战和竞争中完善自我。“到中流击水，浪 遏飞舟”，“万类霜天竞自由”，在激烈的竞争中求生存、求发展。 佳作范例 竞争，让生命更美丽 家中后院栽有一盆太阳菊。