小学“推普”活动实施方案.doc

小学“推普”活动实施方案 为了深入贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》，认真落实教育部、国家语委“关于进一步加强学校普及普通话用字规范工作”,提高广大师生普通话应用水平，真正使普通话成为校园语言，特制定本计划。 一、指导思想： 以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境 二、活动时间：9月13日---9月18日 三、活动主题: 普通话连接你我他，处处盛开文明花 四、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，推进“州级语言示范校创建活动”进程，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及安排： （一）组织领导，落实管理 推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。 组 长： 副组长： 组 员：各科任教师与各班主任 （二）宣传动员，营造氛围 1、大力宣传，营造氛围 （1）推普周期间，利用学校宣传橱窗张贴本届推普周的活动时间、活动内容及推普周宣传主题，张贴宣传画等，进行积极有效的舆论宣传。 （2）在校内及主要街道悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。 （3）学校制作宣传橱窗及宣传横幅，大力宣传语言文字工作的意义，提高师生语言文字工作的意识。 （4）学校利用周一升旗仪式进行 “推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题国旗下讲话。 2、开展实践活动，提高推普周活动的实效性。 （1）充分发挥学校少先队的作用，推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。 （2）开展推普活动，积极营造良好的语言环境。 成立“小小志愿队”，推普周期间面向社会介绍宣传“说普通话，写规范字”。 3、教师活动安排 （1）开展教师基本功（钢笔字）展示活动，在专栏展示老师的作品。展示内容为推广普通话的有关的标语、文字。 （2）由教研组组长组织各组教师开展用字规范化自查活动。 （3）继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作。 （4）加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。 （5）教师开展全校性的查找错别字活动。 4、学生活动安排 （1）一次国旗下讲话。 利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。 （2）一个主题班会。 各中队开一次“普通话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题队会。 （3）一次主题征文评比。 低年级以“中国娃说普通话”为主题，中、高年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题征文，进行集中评比。 （4）继续坚持在校内外、公共场合说普通话，使普通话成为学习、生活用语。 （5）在语文老师的指导下，逐步提高朗读水平，接受普通话朗读比赛的测试。 （6）在教师的指导下排练节目，开展“评标准普通话，写规范汉字”综合实践系列活动。 普通话是现代汉民族共同语?,?也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平?,?是国家推广普通话的工作方针。推广普及普通话，不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值，而且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。?利用全体学生这个庞大群体，要求学生日常用语都是普通话，将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员。其次，发挥示范校的辐射作用，将推普工作向社会推开，使每一处小学都成为普通话示范地。再创推普工作新的辉煌。 小学推广普通话倡议书 亲爱的老师们、同学们： ???为了营造和谐、文明、活泼的校园气氛，学校特此发出以下倡议： ??? 1、全校师生员工积极学习、使用普通话。 2、学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话， 3、在工作、学习过程中，老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。 ??? 4、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同学相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。 6、尽量在家庭生活中使用普通话，并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯。 7、学校成立由学生组成的稽查大队，在校园内不定时的检查，发现不说普通话的学生，交与班主