2018校长工作总结.docxVIP

　　下面一起来看看小校园长工作总结怎么写吧。　　小校园长工作总结一　　我于2004年8月调入新成立的实验小学，任教学领导工作岗位，仍工作在教育第一线，任小学数学教学工作。　　2002年度、2003年度获市政府嘉奖，2004年底评为开发区优秀教学领导，教学论文亦在科教导报上发表，为校园的教育教学工作做出了突出贡献。　　现将我的表现总结如下　　1、全面贯彻党的教育方针，努力提高教育教学质量　　为了使学生全面发展，我一向坚持面向全体学生，使学生成绩稳定提高，我班及格率一向在98以上，三率均达100，为普及九年义务教育奠定了坚定的基础。　　在教学中，坚持课内外相结合，组织了五类11个兴趣活动小组，每一天活动课开展活动。　　各班建立了小小图书室，使学生眼界更为开阔，知识更为丰富。　　2、在思想上努力完善自我　　任现职以来，我以更高标准重塑自我，不负领导重托，发愤图强，励精图治，再接再厉，再创辉煌。　　坚持社会主义办学方向，弘扬社会主义精神礼貌，构成以爱国主义、群众主义、社会主义教育为核心的德育管理体系。　　坚持听新闻，读书看报、调查研究，培植政治辨别潜力和敏锐观察力。　　密切配合校园工作，从大局出发，不斤斤计较个人得失，大事讲原则，小事讲风格，同心同德，互谅互让，求同存异，举贤荐能。　　以身作则，为人师表。　　3、加强对学生的政治思想教育　　我始终把德育工作放在教育教学的首位，定期召开班会、演讲会、故事会等，并请老干部到班进行革命传统教育，引导学生做赖宁式的好少年，由于措施得力，班风正，好人好事层出不穷，助人为乐蔚然成风。　　4、科学地管理校园　　我首先摆正自己的位置，为教师、家长、学生服务。　　建立互助的师生关系，发挥他们的小小主人翁作用，又制订了一系列规章制度进行制约，如建立监督站小小举报箱等。　　充分发挥教研组长的作用。　　采取自荐、民主选举等方法，选出教研组长，为他们每人制订出各自的职责，坚持写日志，定期召开教研组长会议，既总结得失，又布置任务。　　利用活动课对学生进行教育。　　为了推动素质教育向纵深发展，端正办学思想，实现由应试教育向素质教育的转轨，开展了丰富多彩的文体活动。　　书画比赛，发掘了一批人才，把他们的作品选送到市里参加比赛。　　语、数知识竞赛，选取了一批有潜力的学生，我四处购书找资料，利用公休日义务为参赛生辅导。　　体育活动更是应接不暇，诸如拔河、冬季长跑比赛等，提高了竞技水平，增强了体质。　　结合公民基本道德纲要的实施，开展德育知识竞赛。　　注重学生劳动技能的培养，组织学生野游，采集标本，画风景画，培养他们爱祖国爱大自然的思想感情。　　创办班刊，刊登习作，鼓励学生办手抄报，办采蜜集，使许多优秀人才脱颖而出。　　用爱感化后进生。　　学生随着年龄的增长，大都有了自己的主见，　　多数人认为有的差生简直无可救药，而我用最美的师德去感化他们，用爱的暖流融化一座座冰川。　　我因人而异，发挥群众作用，在活动中使他们受到教育，和后进生建立最亲密的朋友关系，找他们谈心，在生活上给物质和精神的帮忙，邀请司法人员开法制教育会，又借了《少年犯》等多盘录象带给他们看，观看普法电影，让他们建立法制观念。　　召开任课教师联席会，召开家长座谈会，进行无数次家访，结合校园、家庭、社会共同对他们教育。　　我校学生无一例违法犯罪的，都争当遵纪守法模范。　　回忆起那一幕幕动人的场面，那一封封学生成功的信，那一张张卡片，那一份份小小的礼物，真正让我感到幸福，自豪。　　发扬大我，把校园的事当作自己的事。　　广种花木，美化校园。　　布置素质教育展室，桌面上摆放活动课优秀作品，用料考究，构思巧妙，做工精细。　　建立卫生评比制度，班级管理制度，设立礼貌监督员，加强礼貌监督。　　为配合双基复查，号召学生捐书，充实图书室。　　完善　　安全防范措施，加强安全教育，消除事故隐患。　　5、深化教育科研，不断提高教育教学质量；　　深入钻研教育教学理论，用心参加教研教改，不断改善教法，探究学法，提高教学艺术。　　深化教育科研，制定规划、实施方案，及时进行阶段性总结，共同探讨，互相促进，在我的参与下申报的教育科研课题的轻负担，高质量的探讨定为市重点课题。　　为了使学生打好坚定的知识基础，我注重课堂教育，重常规训练，重学生潜力的培养，重学生素质的提高。　　我要求每节课质量务必第一，　　学生学习兴趣务必第一，学习效果务必第一。　　以现代教育教学理论为指导，渗透素质教育，目标教学，启发式教学，反馈教学，自主学习自主发展等原理，重视学生学法的指导，教学生养成独立猎取知识，并适用知识创造发明，改造世界的潜力。　　我并不固步自封，深入课堂听课，记好听课笔记，改革自己的教法，以期改善教学。