初一、初二英语时态讲解与练习.docx

初一、初二英语时态讲解与练习 句子的时态是通过动词的变化来表现的，通过观察一个动词的不同形式可以看出句子的时态，表明发生的时间。有些时态可以通过时间状语来确定，有些则根据常识来确定。 一、一般现在时 1. 表示方法： 主语除了三单以外的人称用动词原形，  主语是三单 （ he, she, it,  人名、 物名） 时，动词的表示方法与名词的复数形式是一样的，即动词的三单。动词的三单变化： 一般在动词后加 -s; 以 s, x, o, sh, ch 结尾的加  es;  以辅音字母加  y 结尾的， y 为 i,再加 es; 以 f, fe 结尾的变 f, fe 为 v, 再加 es。 2. 哪些情况下用一般现在时 1） 表示经常性、习惯性的动作；表示现在的状态、特征和真理。句中常用 often, usually, always, seldom, every ?，sometimes, every day/morning/Sunday, on Sunday 等时间状语。例 如： a. He goes to school every day. 他每天去上学。 b. He is very happy. 他很开心。 c. The earth moves around the sun. 地球围绕太阳转。 （特性） 在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。例如： a. If you come this afternoon, we ’ ll have如a果meeting你今天下.午过来，我们将开个会。 b. When I graduate, I ’ ll go to countryside毕业后.我要去乡下。 有时这个时态表示按计划、 规定要发生的动作 （句中都带有时间状语） ，但限于少数动词， 如： begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close 等。例如： a. The meeting begins at seven. 会议七点开始。 b. The rain starts at nine in the morning. 上午九点开始下雨。 4) 表示状态和感觉的动词 (be, like, hate, think, remember , find, sound 等 )常用一般现在进 行时。 a. I like English very much. 我非常喜欢英语。 b. The story sounds very interesting. 这个故事听起来很有趣。 总的说：表示习惯、爱好、频率（经常、总是、偶尔） 、规律、事实动词用一般现在时。 动词的一般现在时的肯定句、否定句、疑问句 1 ） be 动词的一般现在时 am, is, are 否定句：在 am, is, are 加 not 一般疑问句：把 am, is, are 提到句首 I am a teacher . I ’m not a teacher . Are you a teacher? She is a beautiful girl. She isn ’ta beautiful. Is she a beautiful girl? They are careful students. They aren ’tcareful students. Are they careful students? ）实意动词的一般现在时 肯定句：主语除了三单以外的人称用动词原形，主语是三单（ 动词的表示方法与名词的复数形式是一样的，即动词的三单。 否定句：三单在动词原形前加 doesn ’t, 其余人称加 don ’t 疑问句：一般在句首加 Do, 三单在句首加 Does 后动词还原。  he, she, it,  人名、物名）时， I like English.  I don  ’tlike English.  Do you like English? My mother teaches English.  My mother doesn  ’tteach English Does your mother teach English? 二、 一般过去时的用法 表示方法：用动词的过去式表示 动词的过去式的表示方法： be  动词的过去式：  was, were 实意动词的过去式：一般在动词后加 -ed; 以 e 结尾的加 -d, 为 i 加 ed, 以重读闭音节结尾的双写末尾的辅音字母加 ed. 特殊的动词的过去式如 take-took 等要记忆。  以辅音字母加  y 结尾的，变  y 2. 哪些情况下用一般过去时 1）在确定的过去时间里所发生的动作或