论儿童早期词汇的名词倾向.pdf

第 23卷 第 6期 湖 南 大 学 学 报 (社 会 科 学 版 ) Vo1．23，No．6 2009年 11月 JournalofHunanUniversity(SocialSciences) NOV．2009 论 儿 童 早 期 词 fi-的 名 词 倾 向 彭小红 (长沙理工大学 外 国语学院 ，湖南 长沙 410114) [摘 要]以四个长沙儿童的早期个案追踪语料 ，对照北京儿童早期 自发性词汇产 出情况，看儿童早期词汇是 否真正存在名词倾向。从儿童最先 习得的 50个词汇来看，大部分显示名词倾 向，但名词并非总是先于动词 习得 。 本文确认 Tardif(1996)的儿童词汇跨语言研究，认为名词倾 向的出现跟语言的结构特征、语言语境、儿童话语产生 时所处的年龄或语 言阶段等 因素有关。 [关键词]语言获得 ；词汇发展 ；名词倾 向 [中图分类号]H314．2 [文献标识码]A [文章编号]1OO8— 1763(2009)o6一o08l—o4 OnNoun Biasin Children’SEarlyLexicon PENG Xiao—hong (ForeignLanguageStudies，ChangshaUniversityofScienceandTechnology，Changsha 410114，China) Abstract：ThephenomenonofnounbiasisexaminedbycomparingthelongitudinaldataoffourChan— gshachildrenwiththespontaneouswordproductionofBeijingchildren．Thefourchildren’Sfirst50words suggestthatnounbiasexistsinmostofthem，butnounsarenotalwaysacquiredbeforeverbs．Thispaper confirmsTardif’Scross(1996)一linguisticstudyonchildren’Searlyspeech，andsuggeststhatnounbiasis relatedtolinguisticstructure。1inguisticcontexts，ageofthechild． Keywords：Ianguageacquisition；lexicaldevelopment；nounbias 概念就是那些成人 以名词指涉 的物体 ，因而儿童习得 的最初 一 前 言 词汇应该以名词 占优势 。她 以说德语、Kaluli语、日语、汉语 普通话 、土耳其语和英语等六 国的儿童为研究对象，以录音 调查和家长对儿童的成长记录为方法 比较研 究后发现 ：名词 一 门语言的词汇或词库包含 了这 门语言中的所有单词 ， 比例大大超过 了渭词 ，名词倾 向为语言共性 。此外，她对输 单词的习得不仅与普遍语法I1 息息相关 ，而且与语 言习 人频率 、词序 、形态透 明性等因素做 了考察 ，认为这些不能解 惯 、概念和社会知识密不可分 。除普遍语法外，一定还有其 释名词倾 向现象，因此 ，Gentner认为 自然分类假设为最合理 它一些因素如儿童的语言经验和概念发展等，对儿童早期词