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手工制作社团活动实施方案总结 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 高村一小社团活动之——手工制作 活动方案 一、活动目的 通过手工制作小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解手工操作的基本技巧和方法，锻炼学生的动手能力，陶冶情操，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。 二、活动主题：手工制作 三、组委会： 组 长： 赵 杰 副组长：段明哲 成 员：冯惠萍 陈 慧 四、社团成员：一至六年级学生 五、活动安排 活动时间：2012年12月12日（周四）下午课外活动 活动地点：三一班 三二班 六、活动内容 1、使学生了解手工操作的基本技巧和方法。 2、以环保为前提，教学生利用废旧材料、卡纸进行手工制作。 3、学折小兔子。 七、活动步骤： 1、组织健全的手工制作兴趣小组。 活动固定，通常每周四进行。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，任课教师筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。 2、定期举办学生手工作品展览。 举办手工制作作品展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导、严格把关。学生大胆构思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。 3、举行手工制作比赛。 手工制作比赛能够有效提高学生的素质和能力。通过比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。提高学生的观察、理解能力和手工制作能力。 八、采取措施： 教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，是小组活 动开展的重要前提。 生动、活泼、丰富。 做好组织工作。安排好活动时间和活动地点。 订立必要制度，抓好思想工作。 学生分批进行活动。 手工制作社团活动签到表 姓名 签到 姓名 签到 蔡沅桢 田雨露 苏沛杉 秦垄燊 岳彦丽 常梦雨 赵 媛 徐靖毅 邓仕远 李晓丹 陈奕君 王蓉娟 王 颖 柴青桐 赵舒阳 李云涛 王泽航 李小璐 秦岚琳 杨艺帆 张紫菡 赵怡璠 程培媛 侯 蕊 刘润芝 宋新歌 张国贤 丁怡梦 韩雪珂 王禹乐 李艺朵 王立佳 张艳娇 李梦珍 马 菡 刘萌杰 高村一小 2013、12 活动总结 一、活动时间：2013年12月12日课外活动。 二、活动地点：三一班 三、活动主题：折兔子。 三、参加老师：段明哲 陈 慧 冯惠萍 四、社团成员： 蔡沅桢 苏沛杉 岳彦丽 赵 媛 邓仕远 陈奕君 王 颖 赵舒阳 王泽航 秦岚琳 张紫菡 程培媛 刘润芝 张国贤 韩雪珂 李艺朵 张艳娇 马 菡 田雨露 秦垄燊 常梦雨 徐靖毅 李晓丹 王蓉娟 柴青桐 李云涛 李小璐 杨艺帆 赵怡璠 侯 蕊 宋新歌 丁怡梦 王禹乐 王立佳 李梦珍 刘萌杰 五、活动过程： 1、段明哲主任给学生讲参加手工制作活动的意义。 2、陈慧老师检查学生的材料准备工作。 3、冯惠萍老师讲解示范小兔子的折法。 4、学生练习，老师分步骤讲解指导。 5、学生作品展示。 6、活动总结。 六、活动总结 学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面： 1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我的意料，为手工展区增加了一抹亮色。 2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们都能自己动手折成小兔子。 3、在活动中我们还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有很大的提高。 4、在活动中我们还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。 在本次的手工制作社团活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我们会更加努力争取把工作做得更好。