美丽从不提前赴约.ppt

第一个环节：领悟爱情欣赏歌曲《 蒲公英的约定》 小学篱芭旁的蒲公英 是记忆里有味道的风景 午睡操场传来蝉的声音 多少年后也还是很好听 将愿望折纸飞机寄成信 因为我们等不到那流星 认真投决定命运的硬币 却不知道到底能去哪里 一起长大的约定 那样清晰打过勾的我相信 说好要一起旅行 是你如今唯一坚持的任性 在走廊上罚站打手心 我们却注意窗边的蜻蜓 我去到哪里你都跟很紧 很多的梦在等待着进行 一起长大的约定 那样真心 与你聊不完的曾经 而我已经分不清 你是友情还是错过的爱情 说一说：这首大家耳熟能详的歌曲表达了怎样的一种感情？ 所以同学们可以讨论你所渴望的或者理想中的爱情是什么样的或者你对爱情的理解是怎样的吗？ 俗话说：“冬天酝酿、春天播种、夏天成长、秋天收获。”在适当的季节做适当的事。花季是美好的季节，但绝不是成熟、收获的季节。 江苏省南通市某校李某如是诉苦说：“16岁那年离开了父母到了寄宿制学校，开始了独立生活，由于我初次在外生活，什么都不会，处处需要别人的照顾，他出现了，温柔体贴，又不失男子汉的风度，我们俩的关系越来越好。从此我的心就没平静过，我整天胡思乱想，成绩越念越差，他很着急，让我定下心来，可我却无法控制自已。期末考试了，我万万没想到我居然挂了两盏红灯笼。成绩一向很好的我落得如此地步，我后悔了。然而那颗少女的心却总是不能平静。一个寒假没过好，除了父母的责怪，还有自己内心的不安。新学期开始了，我打算抛开一切，认真学习，可没几天，与他的接触，又使我魂不守舍，没有心思学习了。” 　　 中学生不易控制自己的感情，冲动有余而理智不足。像这位女生一样，分散了精力，耽误了学习，给自己带来了很大的苦恼。  一位17岁的女中学生在写给老师的信中这样说:他是我校友,在活动中相互认识的,起初感觉他很好,对我也很关心,还是班级干部,觉得他既能干又体贴,慢慢的我们确立了恋爱关系,平时短信联系多,节假日会出去玩,但是经过一年多的接触,感觉他并不是我想象的那样能干,有时候感觉他很懦弱,我决定不和他交往了,但是好多次都不好意思开口,因为他还是对我很好的,我只想和他做普通朋友,但是又怕伤害他,所以我很痛苦,上课也经常走神,总在想,怎样才能既不伤害他又能够不做男女朋友而继续做普通朋友? 青春期的感情是敏感而又多变的，偶尔产生的好感也会随着时间的流逝而消磨殆尽，这就是我们常说的“距离产生美”，更何况当一个学生沉迷其中时，他会将对方的优点无限放大，甚至是对方的缺点他也会将其美化，可以说当时你所喜欢的不是这个人本身，而是自己假想的一个完美的影子。一旦彼此亲近，原来的神秘感消失了，你回到了现实生活中，可能会发现他也是有着许多缺点和毛病的，这个时候想抽身而退或许就没有想象的那样简单了。 　云南省一个男孩说： 　　我和她都是学习尖子，老师对我俩都特别地器重，但情愫的涟漪时刻激荡着我的心湖，我害怕极了。自从喜欢上她以后，不仅夜晚躺在床上回味她的目光，甚至连考试时也还想着她。不用说，这样下去，我的成绩自然会下跌。老师和父母都会询问我，同学也会向我投来鄙夷的眼光……我越想越紧张。 　　我知道这种感情的危害，我和她都在理智地克制自己，但觉得这似乎在折磨自己，虽然我们都理智地互相克制了，可我俩从此走出了集体，常常各自都显得孤单和痛苦…… 中学生正处于人生发展的关键时期，目前最重要的应该是打造自我，发展自我，提升自我，丰富自我，让自已更有内涵，更有智慧，只有如此，你才有可能跨入更加广阔的天地，当你为自己的一生负起了责任，你变得聪明而出众，优雅而高贵，你会以更高的眼界和标准去选择别人，到那时你还愁没有人来爱你吗？你这一时期一旦错过，将造成不可挽回的损失，因为一个人的成长是不可逆转的，当你匆匆走过，为了一时的欢悦而毁了自己的前程，你没能为自己的人生交上一份满意的答卷，那么等待你的只有悔恨与遗憾。 1、影响生理发育。初中生正处于生理发育的旺盛期，并未完全成熟。其不成熟的心理去承受感情的重负，会给身体发育带来不利影响。因为人的情绪状态会影响内分泌，交往过密的男女生常把握不住自己的情感，起伏波动大。易产生些莫名的烦恼，导致精神不佳，心悸、头痛、失眠等，从而影响身体健康发育。 男女生交往过密的危害 2、影响心理发展。青春期心理发展最旺盛又最脆弱，情绪容易激动，对自己喜爱的对象和活动表现出狂热，而又缺乏冷静思考，容易受伤害。自己稚嫩的心灵都常因风云突变而不堪重负，怎有余力承受感情的悲欢离合。他们交往过密时或乐不可支，或痛不欲生。一遇风吹草动就心事重重，愁眉难展，食不甘味，夜不成眠。有的处于欲罢不能，欲罢不忍的境地