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散 步 莫怀戚 帮妈妈洗脚 看公益广告,您感受到了什么? 听读课文 整体感知: 要求: 1.划出生字新词和词义; 2.想一想,课文写了哪些人物?写了一件什么事,结果如何? 给划线的汉字注音。 分歧( ) 信服( ) 拆散( ) 霎( )时 水波粼粼( ) 嫩( )芽 熬( )过 fēn qí xìn fú chāi sàn shà lín nèn áo A、散步的人有: 母亲、我、妻子、儿子 田野 初春 分歧 快速抢答: 一家人在田野里温馨地散步 F、结局: B、散步的地点是: C、散步的季节是: E、散步的过程中发生了: (用原文中的一个词来回答) D、记叙的事情是: 祖孙三代初春在田野里散步 合作探究,理解亲情 假如您有一束美丽的花,请您把它送给文中的某个人物,并请说说理由 鲜花献给可敬的人 我 母亲 妻子 儿子 孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠溺孩子 文中的“我”是上有老,下有小,要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候,有时可以兼顾两头,但有时无无法兼顾两头。 如文中是走大路还是走小路,无法“两全”,注定要委屈一边。 “决定委屈儿子”就是要顾长辈。因为陪伴儿子的时间还长,但父母风烛残年,尽孝心的时间不多。 所以这里有个家庭伦理道德准则:上有老,下有小,两头无法兼顾时,应该顾及长辈。 谦让、疼爱孙子、善解人意 即使自己行动多不方便,也宠爱孙子; “她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样” ——信赖儿子,尊重儿子; “但是母亲摸摸孙子的小脑袋,变了主意:“还 是走小路吧!” 贤惠、孝顺、家庭责任感 “在外面,她总是听我的”——贤惠 当“我决定委屈儿子”,妻子没有丝毫的执着; “我蹲下,背起母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子” 调皮、活泼可爱、聪明、听话 “儿子要走小路,小路有意思”; “前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”; 当“我决定委屈儿子”时,儿子并没有哭闹,对此表现出非常地听话和理解; 英国哲学家培根说: “哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举,这个,全世界数中国人做得最好。” 散步(分歧) 尊老爱幼 小 中 见 大 思考:景物描写的意义所在? 这些景物描写虽然和散步无关,但都透露出生机勃勃的春的气息。春天来了,新的一年开始了,天地间充满了新的希望。人生又何尝不是这样的呢?几乎所有的人都欢迎春天的到来,作者的喜悦更是格外强烈,因为母亲“又熬过了一个冬天”,作者满怀对生命的珍惜和感谢,满怀对母亲健康长寿的祝愿。 这个细节大有深远的象征意义,“世界”这个词是大词小用,突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代 , 肩负着承前启后的重大使命 。 为什么把我背母亲,妻子背儿子说成是背负着“整个世界”呢? 联系生活,诗意表达 请同学根据学习体会和自己的生活体验,以“家”为主题进行仿写 例: 家,是一个幸福的摇篮,老人孩子都怡然自乐; 家,是 家,是 一副沉重的担子,需要我们每个人用责任来担当; 一根生命的链条,老年、中年、幼年,生命就像永远也达不到终点的接力棒,代代相传,繁衍不息。 亲爱的同学们: 家,是一个幸福的摇篮,需要我们用心灵来呵护。 家,更是一副沉沉的担子,需要我们每个人用责任来担当。只有这样,我们才能撑起一片爱的天空,营造一个幸福的家园。最后送给大家一副对联: 全家四口早春散步互谦让 祖孙三代风雨人生相依偎 相亲相爱 小结:本文通过 选取祖孙三代一家人在田 野散步这个生活侧面,生动地展示了一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和 生活情趣,体现中华民族敬老爱幼的传统美德。 课后作业 真行实感 1、真行:为你的长辈做一件你 力所能及的事。 2、实感:将这一过程及真实感 受写成一篇300字左右的短文。 在一次散步中发生了分歧,在一家人的 相互 理解、相互尊重,相互包容,共同走向那条开满金色菜花,长着整齐桑树,闪着粼粼水波的 幸福小路。 文章通过这么一件小事表现大的主题 ——“孝” 莫怀戚散步课件. 谢谢
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