马五柳先生展反课件.ppt

请用课文原句答题： 1、“五柳先生”的字号来源于_____________。 2、“五柳先生”最突出的性格特征是__________________。 3、“五柳先生”的三大志趣_______、_______、________。 4、“五柳先生”的生活境况是 _____________________ _________________________________。 5、赞语中哪句话与传文中“不慕荣利“一句相照应？ _________________________。 宅边有五柳树 闲静少言，不慕荣利 好读书 性嗜酒 常著文章 环堵萧然，不蔽风日； 短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也 不汲汲于富贵 你是否喜欢五柳先生？ 示例： （1）喜欢。 原因：陶渊明的不慕荣利，表现的是他淡泊名利、安贫乐道的生活态度，也表现了他对黑暗现实的厌恶，不愿同流合污的生活态度。从这一点来看，有其进步的意义，尤其在物质生活高度发达的今天，多少人为名利二字奋斗终身？为过上奢侈生活不惜任何代价。因此我认为我们更应该有崇高的精神追求，否则一味地追名逐利，浮华的背后，更多的是灵魂的空虚和失落。 你是否喜欢五柳先生？ （2）不喜欢。 不慕名利是一种崇高的品德但不能因此放弃自己的理想和追求，做人要向荷花一样，即使是在污浊的世间，也应保持自己的品格；当时的政治是很腐败，但他应该以一种积极的态度面对它、改变它。不问世事、一味的避世，只是一种消极、逃避现实的行为。尽管凭他一己之力难以达成，但在改革的过程中，哪里没有为国家、为人民牺牲的人？尤其今天我们面对的是开放发展的社会，更需要我们以积极的态度投入其中，成为时代的弄潮儿。 拓展迁移 你还知道陶渊明的哪些诗、文？从中可以看出他怎样的性格？ 扩展阅读 饮酒 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 其一∶少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去十三年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，抱拙归园田。方宅十馀亩，草屋八九间。榆柳荫後檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有馀闲。久在樊笼里，复得返自然。  归园田居五首 陶渊明担任彭泽县令时，上级派一官员到彭泽视察，有人深知此事马虎不得，劝陶渊明好生准备，不料陶渊明却说“我不能为五斗米俸禄，卑躬屈膝，向乡里小儿弯腰行礼！”当即脱去官服，辞官回老家去了。从此不再做官。后世用“不为五斗米折腰”表示为人清高，有骨气，不为名利奔走逢迎。 马五柳先生展反课件. 谢谢 1、理解并识记重点文言词，能疏通段文意。 （重点） 2、分析理解文本内容，能应对考点。 （难点） 3、培养学生阅读理解文言文的能力。 （能力） 4、理解陶渊明淡泊名利、、安贫乐道的思想性格。 （德育） 1、环堵萧然，不蔽风日； 2、每有会意，便欣然 忘食 1、造饮辄尽，期在必醉。 2、短褐穿结，箪瓢屡空。 1、忘怀得失，以此自终。 2、衔觞赋诗，以乐其志。 1、闲静少言，不慕荣利。 2、好读书，不求甚解； 1、、常著文章自娱，颇示己志。 2、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 1、其言兹若人之俦乎? 2、亲旧知其如此，或置酒 而招之； 解释句中划线词的含义。 ①先生不知何许人也 ②每有会意 ③亲旧知其如此 ④造饮辄尽 ⑤期在必醉 ⑥短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 ⑦衔觞赋诗 ⑧不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 ⑨环堵萧然，不蔽风日。 翻译下列句子。 1、造饮辄尽，期在必醉。 2、短褐穿结，箪瓢屡空。 3、忘怀得失，以此自终。 4、衔觞赋诗，以乐其志。 5、闲静少言，不慕荣利。 6、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 7、常著文章自娱，颇示己志。 先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好（hào）读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜（shì）酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置