导游考试复习提纲.doc

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武汉市导游考试复习提纲 现场导游 一、现场导游考试规范 现场导游考试程序 考生在指定时间到考试签到处签到。 考生按照准考证号顺序和当日考试安排,进入侯考室(区)侯考,提前5分钟抽取“景点讲解”题。 考生进入考室,将准考证、身份证交主考官;各考官在《评分表》上登记考生姓名、准考证号等事项。 开始考试,考生景点讲解到第11分钟时,主考官举牌示意“最后一分钟”,至第12分钟必须结束讲解;不足10分钟或超过12分钟,考官在评语中注明,每少或多1分钟扣3分。 考试结束,考生取回准考证,身份证,退出考室。 各考官独立评分,填写《评分表》并签字,但不得总分。 每个考试时段结束,考官检查签名情况后将评分表交考务工作人员封存。 计分员取不同的平均值作为该考生的最后得分,由核分员审核后录入成绩。 现场导游考试要求 现场导游考试可选择室内模拟考试或实地考试的方式进行。室内模拟考试时间中文类考生每人不少于20分钟,外语类考生每人不少于30分钟。 “景点讲解”试题数不少于10个。考生抽签后,不得要求更换考室和景点题目,并不得离开侯考室(区)。 考生抽取“景点讲解”题后,准备5分钟;“导游规范”和“应变能力”试题数分别不少于20个,由考生抽取后确定;考官可根据考生“景点讲解”的内容适当地提问其他问题。 现场导游考评内容 景点讲解:主要考察考生景点讲解的正确性、全面性、条理性,对于景点知识的把握、讲解方法的运用和对所题问题回答的正确性。 语言表达:主要考察考生的语言能力,包括语言表达的准确性、流畅性、逻辑性、生动性、感染力、说服力及身体语言的运用等。 导游规范:主要考察考生的导游服务规范及工作程序的掌握和应用。 应变能力:主要考察考生处理突发事件和特殊问题的能力。 仪表、礼仪:主要考察考生的仪表仪容和对礼节礼仪的运用等。 考试要素: 景点讲解(30分) 观察要点:讲解内容全面、正确、条理清晰,详略得当,重点突出; 讲解方法运用得当;讲解生动、有感染力;回答提问准确、 熟练。 语言表达:(25分) 观察要点:普通话标准;语速适中;用词准确、恰当、有分寸;内容 有条理性、有逻辑性;表情及其它身体语言运用得当。 导游规范(20分) 观察要点:熟知并能正确运用导游服务规范,导游服务程序正确、完 整。 应变能力(20分) : 观察要点:在有压力的情况下,思维敏捷、情绪稳定、考察问题周到, 能够妥善、及时处理突发事件和特殊问题。 仪表礼仪(5分) 二、现场导游内容编排: (一)类型 漫谈型:面面俱到,无重点,层次不分明。 综合型:既全面;又有重点;既有红花,又有绿叶。 比较型:结合同类景点,对比分析。 (二)结构 欢迎词:包括问好、介绍自己、表明工作态度、祝愿等。注意:语气应具有亲和力,词语不要过分。 景点讲解 切题:主题明确、思路清晰,始终围绕主题展开讲解。 正确:发音明确 层次:由外到里、由粗到细,层次分明、结构完整 结束语:包括致谢、致歉、谅解、期待、祝愿等 三、导游语言表达 (一)口语表达: 1、清晰:音质应带有磁性,音量应大小适宜,语音清晰,圆润。 2、流畅:语速一般控制在200—220字/分钟,根据讲解对象和讲解内容适当 调整;讲解时,可作必要的停顿。但要注意,避免吞吞吐吐、断断续 续的口语表达。 3、自然:讲解内容自然地从口中娓娓道来,切忌背书式的讲解。 4、生动:语调力求抑扬顿挫、高低起伏;讲解中可运用一些文学修饰手法。如比喻、比拟、夸张、寓意等。 5、幽默:古汉语中意为“寂静无声”,文学大师林语堂在翻译“humour”一词时,因找不到确切的同义词,直译为“幽默”。在导游活动中有如下作用: 融洽关系 调节情绪 摆脱困境 善意批评 导游员在讲笑话或“幽默”时应注意:不可自己先笑;不要预先交底;注意语言环境;杜绝黄色幽默和政治笑话 (二)态势语言 1、目光:目光的联结、目光的分配、目光与讲解内容的统一等。 2、表情:自然、放松、面带微笑。 3、手势:包括象形手势、指示手势和情意手势。注意动作幅度不要过大,但也不能缩手缩脚,还要避免不礼貌的手势动作。 4、立姿:头正目平、面带微笑、肩平挺胸、立腰收腹、双臂自然下垂,双 脚稍分与肩平。 四、现场导游应注意的问题 (一)心态平衡稳定:不要太过随意,也不要太客气,不要抢话说,不要迫不及待,可在讲解时稍作停顿。 (二)衣着装扮得体:着装和谐、得体,装饰适度;不要带耳环项链、穿“锥子鞋”;不可浓装艳抹,象“玉面狐狸”张开“血盆大口”。 (三)注意导游规范。 (四)姿态动作要适度。 1、动作幅度不宜过大 2、手和身体不要随意晃动 3、面对考官,目光与考官要有交流 (五)讲解与场景相结合。 (六)不要本末倒置。 (七)切忌不要“背书”:讲解中不要死背景点资料,还要注意双手不要背后、两眼望青天。 (八)

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