绿色植物的三大生理活动.ppt

1、不少人习惯于早起在 小树林里锻炼身体，这样做 有利于健康吗？为什么？ 2、新疆地区的瓜果特别甜，你能运用所学知识加以解释吗？ 3、冬天，许多家庭把盆栽花卉摆放在卧室里，你认为这样做好不好？请简要说明理由。 光合作用 呼吸作用 场所 条件 原料 产物 物质变化 能量变化 结论： 含叶绿体的细胞 所有的活细胞 必须有光 有光无光均可 有机物和氧气 二氧化碳和水 有机物和氧 二氧化碳和水 制造有机物 储存能量 释放能量 分解有机物 二者既相互_____又相互_____。 对立 依存 实际生产中，提高作物产量的方法和原理 方 法 原 理 合理密植 增加二氧化碳浓度 延长光照时间 夜晚降温 充分利用光照 提供光合作用的原料 提高光合作用效率 抑制呼吸作用 5、下图是某种树叶的外形图，请据图回答下列问题： （1）若此图为光合作用示意图，箭头 所指的物质分别是① ，② ，③ ，④ 。 （2）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是① ，② 。 （3）若此图为蒸腾作用示意图，则箭头②所指的物质 是 。 （4）物质①、②进出叶片的通道是 ，物质③的运输通道是 ，物质④的运输通道是 。 二氧化碳 氧气 有机物 水 氧气 二氧化碳 水蒸气 气孔 筛管 导管 根据下式回答问题： （1）a过程和b分别表示植物的______ 和_______。 （2）a过程的能量变化是__________________。 （3）过程b释放出来的能量去向:__________________ ________________。 （4）a、b两个过程中，___过程对于维持大气中氧和 二氧化碳含量的稳定具有极为重要的作用。 （5）当a过程大于b过程时，植物体内的物质得以___，并使植物体表现出____现象。 有机物+氧 二氧化碳+水+能量 二氧化碳+水 光能 叶绿体 a b 光合作用 呼吸作用 把光能转变成化学能 用于植物各项生命活动 a 贮存 生长 和转变成热散放出去 在温带地区的冬季气候寒冷，大部分树木的叶要脱落，不能进行光合作用了，我们为什么没有感到呼吸困难呢？ 取三支试管，各注入相同体积 的清水，分别插入一棵大小相似 的枝条，甲、乙装置的枝条保留 全部叶片，丙装置的 叶，在三支试管中各滴入相同量的植物 油，然后将甲、丙装置放到35℃环境中， 乙装置放到15℃环境中，两小时后观察实验结果。 请分析回答问题： （1）该实验可分为两组____实验，一组是___和___，其变量是____，实验结果是___液面下降较大，可得出结论是_________________；另一组是___和___，其变量是____，实验结果是___液面下降较大，可得出结论是_________________。 （2）加入植物油的目的是_______________。 对照 甲 乙 丙 甲 丙 叶 甲 叶是蒸腾作用的主要部位 甲 乙 温度 甲 温度越高，蒸腾作用越强 防止水分从水面蒸发 枝条去掉全部 一、光合作用 二、呼吸作用 三、光合作用与呼吸作用的关系 四、蒸腾作用 通过本节课的学习，你 有哪些收获？你还有什么困惑吗？ 1、夜间，在室内摆放植物过多会影响健康，其原因是（ ） A、气温较高 B、湿度过大 C、空气不流通 D、植物与人争夺氧气 2、某生物兴趣小组的同学通过