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风 筝 分 类 　 立体风筝 　 一般采用折叠结构的骨架，由一个或多个圆桶或其他形状的桶组成，如宫灯、花瓶、火箭等。  风 筝 分 类 　 自由类　 自由类包括跨种类，运用新技术，吸取外国风筝之长的风筝。跨种类的如鹊桥会，把串式、立体、板子等几种方法集于一体；运用新技术的如长120米的串式风筝梁山一百单八将、百鸟朝凤等，不仅能迎风转动，还能敲锣打鼓、喷烟冒火，孙悟空还能在放飞中七十二变。 美丽风筝课件. 谢谢 风 筝 分 类 　 硬翅风筝 　 　 常见的元宝翅任务沙燕风筝即属此类。它的特点是升力片（翅）用上下两根横竹条做成翅的形状，两侧边缘高，中间凹，形成通风道。翅的端部向后倾，使风从两翅端部逸出，平着看象元宝形。如北京流行的米字风筝，、花篮、鸳鸯、喜鹊、鹦鹉等，这种风筝的硬翅 是固定的形式，而硬翅范围以外的造型与骨架结构，则随内容题材的不同而变化。 风 筝 分 类 　 板子风筝　 即人们传说的平面形风筝。从结构和形状上看，它的升力片就是主体，无凸起结构，风筝四边有竹条支撑。此类风筝较多见，扎制容易，飞升性能好，又适合表现多种题材，是少年儿童最喜爱的一种。板子风筝，京津地区也叫拍子风筝，有八角菱形或者瓢虫形，这类风筝一般都拖着个长长的尾巴或穗子，这对起飞有逸出。板子风筝中，最简单的一种是“瓦爿”块，方方的一片，南方农村叫它“二百五”，北方俗称“筝子” 。 风 筝 分 类 　 串式风筝 　 即把几只相同或不相同的风筝，象冰糖葫芦似地栓在一根或多根线上，串连起来放飞。我国常见的串式风筝，有串雁（鸿雁传书）、龙头蜈蚣、七仙女下凡、八仙过海等。串式风筝近年在南、北皆有发展。 自编课 风筝的起源 风筝起源于中国，着是目前世界风筝界一致公认的结论。中国最早的风筝是由古代的科学家墨翟制造的。据中国的史料《韩非子 外储说》载：墨翟居鲁山（今山东青州一带）“斫zhuó木为鹞，三年而成，飞一日而败。”是说墨子研究了三年，终于用木头制成了一只木鸟，但只飞了一天就坏了。墨子制造的这只“木鹞”就是中国最早的风筝。 风筝的审美特征 一、风筝的静态美 风筝是在二度空间中完成的造型艺术品，是人们按照形式美的规律创造出的。它可以模仿自然万物，从而再现自然万物；风筝的制作包含了物理、绘画、书法，民俗、工艺等诸多知识和技巧，因此它带有一种集多样艺术于一身的特点。 二、风筝的动态美 风筝凭借风力在高空起飞时，它给人一种翩翩起舞、栩栩如生的飞动之美。尤其像蝙蝠、蝴蝶、蜈蚣、鹰等式样的风筝，很难使人辨别它究竟是真的还是假的。这种动态美正是风筝审美价值的本质所在。 三、风筝的空间美 观看风筝放飞，是大空间远距离观赏，能够在无限的空间内获得美感。人们不仅仅停留在观赏风筝的飞动姿态上，同时会由此唤起许多美妙的联想，甚至思接千载、神与物游，进入审美静观阶段。 风 筝 分 类 猜猜看：请确认是哪一类风筝 板子类 自由类 串型类 板子类 软翅类 立体类 立体类 立体类 用具 风筝的美化 风筝构图的种类： 风筝的构图，按其内容，大体可以分成以下几类： 写实的：例如鹰、燕、蝴蝶、蜻蜒以及其它各种鸟类、飞虫类。 装饰性的：这是指那些从装饰美出发，对那些自然物做了适当的加工和变形的构图。 寓意性的：在传统的中国风筝上，寓意性的图案很多。如象征幸福的蝙蝠，象征长寿的桃子，象征富贵的牡丹花等。 中国风筝构图的特点： 对称：中国风筝大多是对称的，因此，多用对称形的构图。只是人物风筝的构图往往是不对称的，还有些侧脸的乌形风筝也不对称。 镶嵌：在中国风筝上，有些图案是镶在其他完整的图形之中的，如沙燕风筝的膀窝里有时镶着蝙蝠、荷花等。 丰满：中国风筝的图案构图都十分丰满充实，即使留白，也让人感到白而有物，这种丰满的构图是中国风筝的艺术特点之一。 风筝的美化 风筝色彩的特点： 放飞着的风筝与观赏者的距离少则十几米，多则几十或几百米。因此，在决定风筝的色彩时，这个“远”字是首先要考虑的。为了满足远效果的要求，风筝上的色彩要鲜明，对比要强烈，色块要大。 风筝的美化 1.斗风筝：宋朝已有“以相勾引……线绝者为负。”后己失传，现只有广东、西藏几处尚存。 2.装响器：从唐开始，风筝响器可分三类：弦、哨、打击。 （1）弦：用竹弓长弦，风吹弦鸣。北方用丝条为弦，张紧后涂蛋清以增张力，一弓可张数弦，装在风筝上谓“背弓”。南方用藤条削薄为弦，声有另样。 （2）哨：类似鸽哨。南通最盛。用简状共鸣，箱者谓“哨”，用球形共鸣箱者谓“口”。“哨”声尖细，清脆，属高音部。口、哨相配，五音和谐十分悦耳。 （3）打击响器：由风车带动轮锤敲击铜锣皮鼓，节奏很强，但音量有限声传不远。