中考记叙文范文三篇.docxVIP

　　经常练笔是提高作文水平的关键。　　要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。　　听雨时，也是我头脑最清晰的时刻，同时也是最能让我心事如潮的时刻。　　——题记　　又是夏雨倾盆的时节，总喜欢隔窗听雨。　　从前不懂得聆听，是因为不曾懂得语文之美，而今，在语文课上，我将词赋诗曲如雨般聆听。　　语文课不只有写作、词语的解释，更有一种情怀，一种情结，一种精神的升华。　　我喜欢把上语文课比作听雨，是因为语文如雨一般能够荡涤人心。　　听!夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来，如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。　　听!落花人独立，微雨燕双飞，如和煦春风般的雨声。　　听!山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍，如尘咏悲叹般的雨声。　　听!浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，如悠悠羌管般的雨声。　　听!君问归期未有期，巴山夜雨涨愁池，如绝尘回响般的雨声……　　真像雨声啊，在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者，让他俘获人的内心，肆意渲染。　　唯有语文能够让承担起那份感恩，那份执着。　　雨雾朦胧，让人恍若走进了曾经。　　去聆听那天外之音——万籁此俱寂，但余钟磬音。　　去观赏那长安秀美——天街小雨润如酥，草色遥看近却无。　　去体会那沙场悲凉——黑云压城欲摧，甲光向日金鳞开。　　所以，我感到语文课如一阵雨，每当下课，却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。　　在语文课上，曾学过一词，词云少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。　　壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。　　这是语文告诉我们，人生境遇不同，看到的听得到感受也各异。　　顿时，狂风起，雷电吼，大雨下，我感受到了语文的生命，狂风告诉我，君子当行如风;雷电告诉我，君子说话掷地有声;大雨告诉我，人活得当淋漓尽致。　　一切又归入平静。　　窗外，雨淅淅沥沥。　　大雨依旧，风景仍旧，多了的只是心灵的喘息，岁月的回响和心灵的升华。　　语文课上，书声依旧，雨声悠远……　　花开倾城，花落依然。　　流年里，你是生命最美的风景，是年华庄不舍的眷恋。　　愿，流年相伴，用文字，书写一阕不离不弃的牵念，已字相惜，以情相融，给情谊一个莫失莫忘的永远。　　时光不老，我们不散；时光老去，牵念依然。　　晨曦送走了夜晚中最后的一丝黑暗，涌现出一丝光明，我还是走在那条充满水洼的乡间小路上。　　闻着花香，听着鸟儿在歌唱，心情非常愉快。　　到了学校，我跨进大门。　　走到停车场，我感觉今天和往常不一样了。　　因为今天有一个人没来。　　到了教室，我左看右看，哎，今天为什么她没来，我没多想，老师跨进门说我们班的一位同学今天没来是因为他要转学了，当我听到时一阵难过。　　课下，同学们都纷纷跑出教室，而我坐在座位上看向他的位置，想了想我们之前的美好时光。　　晚上放学后我跑到他家的门前，看着他们的家，突然门开了，他出来了。　　他看着我，我也看着他，我们互相对视着。　　有一种不可分离的感觉。　　他说道原因是我的学习成绩一直下降，没有人检查我的作业，并且没有人照顾我。　　我的爸爸妈妈想把我接过去看着。　　说完，我连忙点点头，此后。　　我终于明白了，原来是因为他的爸爸和妈妈在那边工作，他也得去，他舍不得离开这个家和爷爷奶奶，他也离不开这个学校。　　到了第二天清晨，我还是走进那熟悉的教室，看着那熟悉的座位，我的泪水在眼里打转，我又回忆起往事。　　回忆起我们的故事，我的眼泪哗啦啦的掉下来像那晶莹断了线的珍珠。　　我和他的友谊一点也不一般。　　分离原来是那么的痛苦！但之间的友谊是永远不会变的，无法割舍的友谊。　　时光不老，我们不散；时光老去，牵念依然。　　我告诉你青春应该是红色的，就像夏天的石榴花红得绚丽、红得浓艳。　　可你告诉我青春是黑色的，因为你需要天还未亮就从温暖地被窝里挣扎着起床，然后坐上一个小时的公交车昏头昏脑地赶到学校上早读。　　然后看着排的满满的课表，开始一天紧张的学习。　　晚上，顶着夜空疲惫地赶上公交车，看着车窗外的闪烁的霓虹灯，感慨那是另一世界，但不属你。　　你的世界没有色彩，如果有，那也是黑色的。　　我告诉你青春应该是白色的，就像春天的梨花白得似雪、纯得无瑕。　　可你告诉我青春是灰暗的，因为一旦男女同学交流多了点，马上被老师贴上早恋的标签，爸爸妈妈马上紧张地监视你们的一举一动，甚至于你最亲密的同学也会马上对你们指指点点、窃窃私语。　　于是你不再相信有纯洁的友情。　　你抬头看看头顶的那片天空，为什么总是灰蒙蒙的?　　我告诉你青春应该是金*的，就像初春那大片大片的油菜花，明媚、灿烂。　　可你告诉我青春一片萧瑟的枯黄，因为你一上化学课总是昏昏欲睡，一做到物理题总是头痛欲裂。　　一到双休日就要背着书包走在补