育儿知识：一到一岁半宝宝的神经、心理发育.docx

一到一岁半宝宝的神经、心理发育 十二个月左右的宝宝已学会站和扶走， 其中部分孩子已能独立开 步走 2-3 步。用手指拿东西吃得很好；用匙吃东西时需要帮助；会用 手掌握笔涂涂点点； 会说一些简单的词， 常常是一个词代表很多的意 思；部分孩子开始主动地叫爸爸、 妈妈；对一些图画中的画面有兴趣， 这是有意注意的萌芽；能准确地表示愤怒、害怕、嫉妒、焦急、同情 等情感；喜欢模仿大人的动作；能听指令帮忙拿东西；能玩简单的想 象游戏，如轻拍或摇动玩具娃娃。 十五个月时，多数孩子已走得较稳；会拿蜡笔在纸上乱画 , 会翻 书页 ( 也许是 2-3 页一翻 ), 能搭起 2 块方木；手指握杯，但握得不稳有倾斜，常常把杯子里的东西泼出；能听懂许多话 , 会执行妈妈的指 , 如“把帽子拿来”；多数孩子会主动叫“爸爸、妈妈” ，说一些重叠的词，如“抱抱”、“球球”等，常是一个词代表多种意思；会指出或说出要的东西；打开盒子，能在柜子里或橱里找东西；用手指和东西戳洞；会表示自己的情绪，有时好发脾气、扔东西；对陌生人表示新奇；对形象生动、色彩鲜艳的画书、玩具能引起注意，但注意力容易分散；有一定的记忆力，如能认出家中其他的人。 到了 18 个月宝宝已经可以走得较稳，会起步、停步、转弯、蹲下、站起来、向前走甚至向后退。扶着栏杆能一级一级上台阶；推动椅子自己坐下；牵拉玩具行走；能用力过肩掷球；叠 3-4 块方木；自发地用力乱涂；稍能用勺自己喂，会用杯子喝水，泼出很少；已掌握一些基本自我生活料理技能，如自己会脱手套、袜子，拉开衣服的拉 链，会在妈妈的帮助下进行冲洗手。 有时也会象大人一样拿本书一页 一页地翻。会按要求指出鼻子、眼睛、头发；叫出一些东西的名称； 指出方向，如“在椅子上” ；注意力集中时间很短；不断地从一处转 移到另一处；探索他所遇到的每件事；有目的地说再见。对陌生人表 示新奇；受挫折时常常发脾气； 对选择玩具有偏爱； 模仿母亲做家务， 如扫地；吃饭时走来走去；吮手指习惯达到高峰，特别在睡觉时；会 依附安全的东西，如毯子； 仍然自我注意；对常规的改变和所有的突 然变迁表示反对。 且这个时期孩子支配事物的能力大大增强了， 也已 经开始要用自己的行动去影响周围的环境了。他们喜欢探索新环境， 发现新物品，模仿成人的动作如咳嗽，语调等，并喜欢追逐打闹，更 喜欢到室外环境中活动。