山西师大临汾学院校园.doc

山西师大临汾学院校园 就业信息公告 （2010年第1号） 大学生职业生涯规划四步曲 大学生职业生涯规划，是提升大学生生活质量、解决大学生就业难问题的核心。大学生在走向社会前，将现实环境和长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清晰的定位，是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。 　　第一步：明确、分析、定位 　　明确职业时间、方向、地点 　　明确自己做的是多久的职业生涯规划。建议大学生应该为自己做两种职业生涯规划，一个2-3年的短期规划和一个10年的长期规划。 　　职业方向是进行职业生涯规划的首要问题，也是最重要的问题。方向是为了达成目标而选择的一种路径。一旦方向出错，就会距离目标越来越远。因此，大学生在进行职业定向的时候需要有冷静的头脑和十足的勇气，应根据自己的兴趣、理想、专业去选择自己未来的职业定向。 　　就中国来说各地经济发展现状和前景都有不同，甚至差异很大。因此，大学生定职业地点时应该根据自身的实际情况综合多方面因素慎重考虑。 　　明确职业目标、职业定位 　　职业目标是你将做什么职业、成为什么样的角色。大学生职业生涯规划以近期目标为重点，近期目标除了职业目标外，也包括具体目标，有自身素质的提高、英语水平、计算机水平、各种专业技能证书、社会实践和实习计划等。具体目标是为职业目标服务的，实现大目标的道路上先实现一个一个的小目标，最终实现自己的大目标。在不断达到目标的过程中，别忘了给自己一点奖励。 　　职业定位在择业前要对自己的水平、能力、薪资期望、心理承受度等进行全面分析，做出较合理的定位。调整好心态,不可悲观，把自己定位过低;更不要高估自己，导致期望值过高。 　　(1)根据自己的兴趣爱好，将喜欢的职业、工作方式、类型列出，并按照个人喜好的强度排序。 　　(2)将选择的职业列出，并按照行业的分析标准进行排列。 　　行业分析与定位 　　行业与企业的生存空间紧密相连，对公司来说，行业的性质决定着其未来的发展方向和发展程度。从成长性上看，选对了行业，个人在择业方面也就成功了一半。行业的评价标准分①较好的行业：未来市场和顾客需求率高，企业和个人的利润、薪资高，行业人才竞争压力较大。②较差的行业：未来市场和顾客需求率低，企业和个人的利润、薪资低，行业人才竞争压力较小。 　　第二步：选择适合自己的公司 　　公司的优劣分为：外在。公司规模大小、公司福利待遇好坏、公司在行业的地位高低;内在。公司是否与个人的职业生涯规划相匹配，能否有利地提高个人的职业地位、公司是否能够提供更多的个人发展机会、公司的企业文化是不是与你的个性相吻合、公司是不是让员工有充分的信任感、公司有没有友好的工作环境、公司是不是有一支高效率的团队。 　　选择公司时的考虑：大、小公司各有优势;选择公司时应注意： 知彼知己、不图虚荣、不盲目攀比。定位要准，择业目标要实事求是，不好高骛远。 　　公司发展与个人选择的关系：你与这家公司、与你所在的岗位是否合拍;所在企业、所在岗位是否能够提供更多的个人发展机会;根据你对公司文化和价值的判断，自己是否有希望从事与自己所在岗位相关性的工作? 　　选择适合自己的老板，老板是企业的“灵魂人物”，老板的眼界、能力和管理方法对公司的成长起着决定性的作用。七种不值得跟随的老板：没有成功经验型;事必躬亲型;鱼与熊掌都想兼得型;朝令夕改型;喜新厌旧型;言行不一型;管理不严格型。 　　第三步：职业生涯规划的策略实施 　　大学的学制一般为3-5年，在每一学年中，大学生的学习重点与心理特征都有所不同。根据这一自然的年限划分，大学生可以按学年为阶段设置阶段目标，进行自己的职业生涯规划。(下面以本科四年制的大学生的职业生涯规划实施方案为例) 　　大学一年级：初探期 　　(1)阶段目标:职业生涯认知和规划 　　(2)实施方案:首先，转变角色重新确定自己的学习目标和要求;其次，初步了解职业，特别是重点了解自己所希望从事的职业或与所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计;第三，掌握扎实的专业基础知识，将学习成为自觉的行为，把“要我学”变为“我要学”;第四，建立人际关系，参加社团活动，增加接触社会的机会，提高人际沟通能力。 　　大学二年级：定向期 　　(1)阶段目标:初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养 　　(2)实施方案:首先，认识自己的需要和认识，确定自己的价值观、动机和抱负;其次，考虑未来职业方向，了解相关活动，提高自身基本素质;第三，课余时间从事与未来职业相关的工作，通过参加学生会或社团等组织，尝试兼职、社会实践活动，锻炼自己的各种能力，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。 　　大学三年级：加强期 　　(1)阶段目标:掌握求职技能,为择业做好准备