2013年苏教版四年级下册语文期末试卷.docx

2013 年苏教版四年级下册语文期末试卷 一、读拼音写汉字 (10 分) gōu q ú  guāiguāi  t ōuxi  án  ānwēi  xi ōng p ú f  àn l  àn (  ) (  ) (  ) (  ) (  ) (  ) shū  hū  chūchū máol ú  ti  āndàochóuqín  chūnshēnsìhǎi (  ) (  )  (  )  (  ) 二、用“—”画出下列词语中带点字错误的读音。（ 4 分） 脸颊（ ji āji á） 踮起脚（ di ān di ǎn） 频 频（ pín p íng） 崇敬（ chóng c óng） 晋 国（ j ìn j ìng） 落下毛病（ l ào lu ò） 兴奋（ xīng x ìng） 慎 重（ shèn sh èng） 三、在正确的一组后面的（ ）内打“√”；把错误的字，在（ ）内改正（ 3 分） 1 、不甚了了 纵横交错 目瞪口呆 闪烁其词 （ ） 2、涛涛不绝 提心吊胆 源源不断 流连望返 （ ） 3 、惊涛骇浪 眼花潦乱 如履平地 与时具进 （ ） 四、按要求填空 （ 18 分） 1、根据句子意思，填上合适的名句。（ 2 分） ①“ 。”只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。 ②“ ”孝敬父母，是中华民族的美德。 2、《池上》这首诗描写的是夏天小孩儿在荷花池里偷采白莲情景的句子： ， 你还知道哪些描写荷花池景象的诗句， 试着把 下列诗句补充完整： ①小荷才露尖尖角， 。 ② ，映 日荷花别样红。（ 3 分） 3、试跳成功！紧接着，一对对老羚羊 ， ， ，秩 序 ， 。顿时，山涧上空划出了 ，那弧线 是 。斑羚飞渡的情景是何等地神圣！ 即使当它 的时候，当它已经作为 制作成 的时候，它的香 气 。只要这 存在一天，虫类就怕它一天。樟树的 之处就在这里。 青的 ，绿的 ，各色 的花，都像 似的 来，形成了 的春天。小 燕子从南方赶来，为春光 了许多生趣。（ 10 分） 4、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。（ 3 分） 1． 举： ①提出； ②推选； 举荐（ ） 壮举（ ） 2． 抵：①相当 ②到； 一个抵得上两个（ ） 五、阅读（ 35 分） （ 一 ）（16分）  ③全； ④举动。 举例（ ） 举世闻名（ ） ③抵偿。 平安抵京（ ） 阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以 毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用（抵 底）得上培养一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是不毛之地！恶 （ ě è ）劣的自然环境并没有难 （ nán n àn）倒阿联酋人民。 他们从国外买来泥土， 买来淡水， 买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，（填 添）上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水， 通过纵横交错的自来水管， 源源不断地送到花草树木的根部。 “人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。” 阿拉伯朋友这样说。 1、在括号中把不正确的音节或汉字划去。（ 4 分） 2、先看看这两个词语有什么特点，再照样子写两个词语。（ 2 分） 源源不断 闷闷不乐 3、从文中找出下列词语的近义词，并写下来。（ 4 分） 培育 （ ） 奔流不息（ ） 适合 （ ） 寸草不生（ ） 4、这段话是围绕着哪句话写的？请用“───”在文中划出。（ 3 分） 5、请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。（ 3 分） （ 二 ）【 19=1.5+1.5+2+2+4+2+2+4 分】 弯弯的小路 骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。 呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！”人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个 红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰 “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。 红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来 姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。 这时，一股