第二章民族传统体育的历史渊源.ppt

民族传统体育的历史渊源 一、民族传统体育的起源 奴隶社会 秦汉三国是我国历史上民族传统体育发展的重要时期 民族融合，丰富了体育活动的内容，促进了体育活动的传播。秦始皇销毁兵器严禁民间操戈习武，限制和阻碍了民间兵器武艺的发展，使秦代体育少了军事的色彩；但促进了角抵等徒手项目的发展，增加娱乐的色彩。 1840年鸦片战争至1949年中华人民共和国成立之前，中国处于半封建半殖民地社会。这个时期中国的体育形式和内容主要有两部分组成：一是中华民族固有的以武术为基本内容的传统体育，二是西方传入的欧美近代体育。 民族传统体育在特定的历史环境中继承、演变和发展。 体育观念的转变 体育内容的改造 民间流传的传统健身活动主要有：与武术有关的主要有八卦锦、易筋经、五禽戏等；流行于乡间田野的有杠子、皮条、石担、石锁等；还有许多少数民族的项目。 发展历程大概分三个阶段 一、挖掘与整理阶段 1953年举行的少数民族传统体育运动大会是民族传统体育获得新生的一个标志，是民族传统体育运动史上的一个里程碑 发展历程大概分三个阶段 三、普及与提高阶段 20世纪80年代后期，民族传统体育重新崛起，进人普及与提高阶段。 对一些民族传统体育项目进行改革和综合创新 革除民族传统体育活动中的陋习，弘扬健身和艺术价值成为一项独具特色的民族体育活动。 独具特色的体育活动走出国门，走向世界。 朱德（1949年10月）：“要广泛地采用民间原有的许多体育形式”。 1981年原国家体委、国家民委召开了全国少数民族传统体育工作座谈会，会上指明了发展少数民族传统体育的方针和任务。 方针：积极提高、加强领导、改革提高、稳步发展。 任务：贯彻落实党的民族政策，积极开展民族传统体育和近代体育活动，促进民族团结，建设社会主义精神文明，为社会主义现代化建设服务。 重大措施：1 定期举行少数民族传统体育运动会和单项运动会，并形成制度化。 2 各级民委、体委和民族院校对少数民族体育进行挖掘、整理、规范，组织学术研讨会，讨论少数民族传统体育的理论问题。 少数民族传统体育运动会介绍 少数民族传统体育运动会介绍 少数民族传统体育运动会介绍 少数民族传统体育运动会介绍 第八届全国民族运动会吉祥物“悦悦” 以拟人、夸张、变形的艺术手法，把体现岭南特色的“华南虎”化成一个矫健、活泼、可爱的少数民族运动员的形象。作品揉合了现代表现手法和传统的、民族的表现元素，色彩鲜明，视觉信息传递直接、明确。取名“悦悦”，既有吉祥喜庆的意思，又谐音寓意举办地“南粤”。 * * 二、民族传统体育的演进 三、民族传统体育的发展 四、近代民族传统体育的转型 五、现代民族传统体育的发展 一、民族传统体育的起源 原 始 人 的 活 动 采 集 防 卫 打 猎 娱 乐 原始社会 1、民族传统体育萌发于生产劳动 原始人的生活 2、原始战争促进了民族传统体育的萌生 今日鄂温克人的生活 3、原始宗教对民族传统体育的萌发的影响 原 始 人 的 活 动 采 集 防 卫 打 猎 军 事 秋千、爬树…… 武术器械项目 手搏、角抵等 4、原始教育中包含着大量的体育内容，因此民族传统体育在原始教育中显现 教育尚未成为一种专门活动，实际上就是生产劳动实践中进行的简单技能传授。 人们创作“舞”等的运动形式来祭祀、图腾崇拜等。 军事武器操练“伐”和“干戚舞”。 原始教育 宗教活动 战争 二、民族传统体育的演进 奴隶社会 军 事 文 化 教 育 战争的演进推动了民族传统体育的形成。战争的需要开发的很多武器和技法。斧、戈、矛、刀、弓箭、战车、骑兵。军队进行习射（在西周尤其盛行）。 文化的进步促进了民族传统体育的形成。出现专门从事教育的学校：“教”、“序”、“庠”、“学”等。“礼乐射御”文武合一的教育（奴隶主后代的教育机构）。 经 济 经济的发展为娱乐性传统体育活动创造了条件。（春秋时期）射、御、举鼎、投石、超距、拳勇、角力、田猎、赛马、竞渡、牵钩、飞、秋千、棋类、奔跑、跳跃。 总之，进入奴隶社会以后，特别是春秋战国时期，生产力提高，经济繁荣，人们的思想空前活跃，文化观念和文化需求也呈现出一种多元化格局，为娱乐性的传统体育活动在当时的流行与发展创造了条件 三、民族传统体育的发展 封建社会 秦汉时期的体育项目：解抵、蹴鞠、百戏、武艺、投石、超距、舞龙、舞狮、高跷。 三国军事对峙，统治者必须要强兵重武，促进了民族体育的发展。 两晋对民间禁武，但却发展了民间体统体育的娱乐性。 隋唐时期国力强盛、文化繁荣，体育项目增多、参加人数多、中外体育交往频繁。 宋元明清时期加速了少数民族传统体育的发展。 三、民族传统体育的发展 封建社会 三国时期的体育项目：弓马、蹴鞠、器械项目等。 两晋、南北