工程测量实习成果2011工程测量.doc

建筑工程系教学实习成果（说明书、报告、论文） PAGE PAGE 2 ZHEJIANG WATER CONSERVANCY AND HYDROPOWER 《工 程 测 量》 教学实习成果 （说明书、√报告、论文） 课题名称： 工程测量 专业年级（班）： 建筑工程管理(一)班 学生姓名（签字）： 学号 成 绩： 实习时间：2011年9月13日 至9月16 日 建 筑 工 程 系 工程测量实习报告 实习的目的与意义 （1）巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。 （2）通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。 （3）掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。 （4）通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。 （5）熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。 意义有：教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测定，可增强测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。 二、实习的主要内容及要求 主要内容有：1. 水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程； 2. 纵横断面测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标； 主要要求有：1．掌握水准仪、经纬仪等一些主要一起的性能和如何操作使用； 2．掌握数据的计算和处理方法； 3．掌握测绘的基本方法，具有测绘小区域大比例尺地形图的工作能力； 4．掌握测设的基本方法。 三、小区域大比例尺地形图测绘 （1）水准测量原理： 水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。 设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。如果已知A点的高程HA，则B点的高程为：HB=HA+hab, HA+a=HB+b, HA=HB+a-bB点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即Hi=HA+a, HB=Hi－b （2）水准测量的外业施测： 1）水准点：用水准测量方法测定高程的点。 2）当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。 3）水准测量的检核 计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。 测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。 闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不应该大于你容许值，即 ，若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。 4）水准测量的内业计算： 检查水准测量手簿；填写已知和观测数据；计算高差闭合差及其限差；最终结果见附表。 (3) 测回法测量水准角 1）选一测站点1安置仪器，对中、整平后，再选定2、13两个目标； 2）盘左位置，转动照准部使水平度盘度数略大于零，瞄准13目标，读取水平读盘读数a1，记入手簿； 3）顺时针方向转动照准部，瞄准2目标，读数b1并记录，盘左测得∠A ∠A左 =b1-a1 4)纵转望远镜为盘右，先瞄准2目标，读数b2并记录，逆时针方向转动照准部，瞄准13目标，读数a2并记录，盘右测得∠A ∠A右=b2-a2 5)若上下半测回角值差不大于40″,计算一测回角值∠A=1／2（∠A左+∠A右 ）； 按照