构建企业人才培养体系的四个重点.pdfVIP

构建企业人才培养体系的四个重点 企业最宝贵的资源是人才 ，宝洁前任董事长 Richard Deupree 就 曾经说过： “如果你把我们的资金、厂房及品牌留下，把我们的人带 走，我们的公司会垮掉； 相反，如果你拿走我们的资金、 厂房及品牌， 而留下我们的人，十年内我们将重建一切。” 对于当下快速发展的中国企业来说， 持续实现企业外部人才引进 与内部人才的培养 是企业永续经营的基本前提。为了做到快出人才、 多出人才， 我国企业开始陆续地、 不遗余力地投入大笔的资源用于企 业人才培养工作， 其中最显著的现象就是： 没有一个大型企业人力资 源部门不设培训管理职能的、各类企业大学也如雨后春笋般相继涌 现。 与此同时，企业对内部人才培养的迫切需求，也引发 外部培训 市 场的蓬勃发展，截止 2010 年底，国内注册的提供培训与管理咨询的 公司数量已达 30 万家。 与国内培训市场以及 企业内部培训管理部门 快速发展相比，企业 内部的人才培养却并未得到有效提升， 国内人力资源市场中高端人才 明显稀缺且不能满足中国企业快速发展之需求。 究其因，中国企业在人才培养时总是自觉或不自觉地走入了误区、 甚至是死胡同。当下的中国企业如果不能改善人才培养的理念和方 法，那么企业后续的人才梯队建设将仍是声势大、雨点小，只开花、 不结果；人力资源存量依然滞后于组织经营之所需， 人才市场依然是 供不应求。 企业的人才培养工作是一个系统的工程 ，它必须从企业实际的人 力资源现状出发， 以支撑企业长远的战略规划为导向， 结合每年具体 的经营规划落地之需要， 有针对性地进行各项人力资源的训练和开发 的活动。 基于此，我们不能简单的把企业人才培养工作理解为在职员工培 训或者新员工入职培训， 而是改善企业过去经营过程中暴露出来的人 力资源数量与质量的短板、盘点与掌握企业现在既有人力资源的现 状，发展出未来企业经营所需的人力资源数量与质量。 由此可见，企业所需的人才培养绝对不是简单的做课堂培训。培 训只是企业人才培养的一个方法、一个工具。而当下的中国企业，把 人才培养与课堂培训划上了一个等号。 并由此催生出五花八门的培训 课程，企业投入了大量的金钱、时间、人力去听了 N 多课程，但事后 的结局绝对是千篇一律的“三动”现象：听听感动，想想激动，回去 不动。 企业业绩的改善取决于大批合格胜任的员工，特别是一大批素质 优良的中高层技术与管理人才。 如果认为培训能够改变业绩， 那么就 等同于认为培训能够造就出一大批优良的中高层管理或技术人才， 这 个逻辑显然看起来就是很荒谬！ 那么如何正确的去构建企业的人才培养体系呢？其实这真不是一 个很深奥的道理， 只要企业的最高层管理者明确人才培养体系建设的 以下四个重点，我们就可以很好的设计、推动、改善企业的人才培养 体系： 1、制定具体的、明确的企业人才培养目标； 2、把握企业人才培养的核心对象； 3、管理者规范的履职是人才培养最关键的方法； 4、组织内部学习氛围的打造是人才培养的催化剂。 第一、如何制定具体的、明确的企业人才培养目标？要搞清楚这 个问题，我们需要真正去盘点与解析企业既有的人力资源现状， 并对 比于企业未来战略规划发展所需之人力资源而发现出若干差距。 如何 弥补这些具体的差距才是企业人才培养体系的目