必威体育精装版电大《国际教育新理念》期末复习题.doc

. . . 2018年春季学期《国际教育新理念》课程期末复习指导 一、总体说明 1、试卷适用的专业 本次试卷适用于学前教育（本科）专业。 2、试卷使用的教材版本信息 教材名称《现代外国教育思潮研究》，人民教育出版社，作者：徐辉，2008年3月第一版。 3、试卷的整体结构： 本次考试为开卷考试，试卷满分100分， 题型包括： 名词解释题4道（每题3分，共12分。） 填空题9空（每空2分，共18分。） 单选题10道（每题2分，共20分。） 简答题5道（每题6分，共30分。） 论述题2道（每题10分，共20分。） 二、考试重点内容及典型题目 第一章 进步主义教育思潮 重点知识点： 进步主义教育产生的思想渊源和历史背景 历经四大阶段的进步主义教育 进步主义教育研究方向的两大延伸 进步主义教育的影响 典型题目： 一、名词解释题： 1.经验主义 2.自然主义 3.实用主义 4.开放教育 5.生计教育 二、填空题： 1.19世纪末、20世纪初，受垄断资产阶级盘剥的中小资产阶级掀起了反抗现实的社会改革运动______________________。 最早登载揭露美国教育落后、阴暗面，呼吁教育改革、传播科学的教育学的杂志是纽约的周刊__________________杂志。 兰克尔与伍德沃德倡导了_____________________运动。 职业技术教育的三路大军分别是___________________ __________________ _____________________。 进步主义教育中儿童中心论的典型——________________。 ___________ ____________ ____________和____________是儿童中心教育思想的基础和特征。 儿童中心论的三大特征即_____________ _______________ ______________。 20世纪60年代，布鲁纳的教育改革提倡学生的“________”和“________”。 进步主义教育研究方向的两大延伸——_________________ ______________。 生计教育是美国教育总长马兰（S.P.Marland）提出的一种教育新结构，集_______________ ______________ _____________三者之所长而形成的自成体系的教育构思。 要素主义对进步主义教育理论抨击最激烈的一点是 。 三、单选题： （ ）是19世纪末、20世纪上半叶出现在美国的一场规模巨大、影响深远的教育思潮。 A 进步主义教育B 建构主义教育C 女性主义教育D殖民主义教育 经验主义教育思想的代表人物是（ ） A 卢梭B洛克 C 康德D莱斯 自然主义教育思想的代表人物是（ ） A杜威 B洛克 C 卢梭D莱斯 实用主义哲学思想的代表人物是（ ） A杜威 B洛克 C 卢梭D莱斯 进步主义教育的思想是以（ ）为基础，并撷取经验主义、自然主义和进化论的思想精华而构成的。 A 科学方法论B 民主制理想 C 生物进化论 D实用主义哲学 “一个新兴的国家需要有用的讲求实际的中等学校”出自本杰明·富兰克林的（ ）书 A《人类理解论》 B 《有关宾夕法尼亚青年教育的建议》 C 《镀金时代》 D 《芒西》 7.最早对美国传统教育表示不满和抨击的人是（ ） A杜威 B洛克 C 卢梭D莱斯 8.进步主义教育协会的季刊是（ ） A 《儿童世纪》B 《儿童的探索》C 《进步主义教育》D《论坛》 乔治·S.康茨是“（ ）”的进步主义教育的代表人物 A 儿童中心B适应社会 C 永恒主义D改造社会 进步主义教育的集大成者杜威认为教育是一种生活与生长的过程，最根本的因素包括社会方面和（ ） A 身体方面B 心理方面C 道德方面D 舆论方面 四、简答题： 对进步主义教育进行批评的流派有哪些？ 进步主义教育对我国的启示有哪些？ 3.进步主义教育的积极贡献有哪些？ 4.进步主义教育的消极后果有哪些？ 5.请简述进步主义教育失败的原因。 五、论述题： 1.进步主义教育中的儿童中心论解决了师生关系的问题。 2. 请根据教材相关内容指出对进步主义教育批评有哪些。 第二章国际理解教育思潮 重点知识点： 国际理解教育的产生与发展 国际理解教育的发展特点和理论基础 我国与世界其他国家的国际理解教育课程 国际理解教育从灌输式向对话式的转变 典型题目： 一、名词解释： 1、国际理解教育 2、和平文化 二、填空题： 1.__________________，又称全球教育，是超越民族和国家疆界