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(2012安徽卷)15.下列词语中,没有错别字的( ) A. 脉搏/平添????? 造型/摄像机?? 强档/轻歌慢舞 B. 慈祥/影牒????? 摩挲/万金油?? 返聘/凤毛麟角 C. 峰会/对峙????? 修葺/结骨眼?? 戏谑 /张皇失措 D. 贸然/夜宵????? 竣工/终身制?? 熨帖/扶老携幼 (2012湖南卷)2.下列词语中,没有错别字的一组是(? ) A.冀望?? 建档??? 捷足先登???? 宁缺毋烂 B.抵御?? 修葺??? 玲珑剔透???? 信马由缰 C.壁垒?? 赎职??? 心驰神往???? 视如仇寇 D.缄默?? 疏浚??? 得垄望蜀???? 望风响应 (2012四川卷)2.下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.讳疾忌医 ???微言大义 ???万事具备,只欠东风 B.磬竹难书 ???两全其美 ???一言既出,驷马难追 C.掷地有声 ???曲意逢迎 ???桃李不言,下自成蹊 D.至高无上 ???原型必露?? 失之东隅,收之桑榆 (2012浙江卷)2.下列各句中,没有错别字的一项是 (?? ) A.散文是倍受读者青睐的文体,古今中外的散文家凭借生花妙笔,写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。 B.上课铃声过后,他才慌慌张张地冲进教室,“报告”声刚落,同学们轰堂大笑,原来他衣服的纽扣错位了。 C.毋庸讳言,得过且过、敷衍塞责的教师确实存在,但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人,才是教师队伍中的主流。 D.作为领导干部,面对群众时需要很强的亲和力,只有贴近群众,和颜悦色而不是急言厉色,才能真正听到群众的心声。 * * 高考考点二:识记并正确书写现代常用规范汉字 樟树三中 付波 一、 近年高考题回顾 1.下列词语中,没有错别字的一组是( ) (2008) A.诀巧 磨砺 赝品 浅尝辄止 B.赦免 落寞 蓬蒿 好高鹜远 C.哂笑 自诩 告罄 倍道兼程 D.辍学 倩影 消弭 功亏一匮 解释:选C ( A“诀巧”应为“诀窍”B“好高鹜远”应为“好高骛远”D“功亏一匮”应为“功亏一篑” ) 2.下列词语中,没有错别字的一组是( ) (2010) A.风靡 吻颈之交 自诩 一筹莫展 B.寒碜 礼尚往来 偿试 杀一儆百 C.端倪 改弦更章 虐杀 原形毕露 D.肆意 淋漓尽致 编撰 理屈词穷 答案:D。(A、吻(刎)颈之交:B、偿(尝)试:试一试;试验;试探。C、改弦更章(张) 3.下列词语中,没有错别字的一组是( ) (2011) A.渲染侯补 霎时 不落言签 B.端详 肄业 坐镇 怨天尤人 C.国萃吞噬 神采 要言不烦 D.蛊惑 钟磐 亲睐 惹是生非 答案:选B A侯——候;C萃——粹;D亲——青 4.下列词语中,没有错别字的一组是( ) (2012) A.家具 赝品 气概 水乳交融 B.萎靡 帐篷 更叠 暴殄天物C.国粹 输赢 蛰伏 旁征搏引 D.惭怍 诟病 九洲 呕心沥血 答案:A(B、更迭;C、旁征博 引;D、九州。) 【考纲解读】 2012年《考试大纲》规定:识记现代汉字的字形。 “现代汉字”指现代汉语用字,是目前所通行的汉字的规范形式,正确“识记现代汉字的字形”,即能够区分并书写形近字、音近字,不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字,这是汉语书面运用最基本的能力。汉字考查在试卷上主要体现在两种题型中,一是第Ⅰ卷的选择题,二是第Ⅱ卷的写作题。另外,在文言文翻译、诗歌鉴赏、名句名篇默写等考查中,也有对书写正确、规范的要求,并配以一定的分值。所以,本考点看起来只有单项选择一题,实则辐射面极广。 汉字考查主要有以下特点:一是重点考查别字,一般不涉及错字;二是选用单项选择的命题形式;三是逐渐从与字音、字义联合考查中分离出来单独拟题,偶尔也有字音、字形的组合命题;四是别字数量尽可能减少;五是考查的重点是音形相近易混的词语、成语或熟语;六是题干要求多种多样,富有变化;七是所设置的别字误区多与生活实际关系密切,干扰性强,迷惑性大,不易直接作出判断。 三、考点精讲 考点一:音同或音近字 1.音同形似字 即读音相同,形体也相似。 例如“品尝”的“尝”与“赔偿”的“偿”、“嘹亮”的“嘹”与“撩拨”的“撩”,都属于这种情况。“弛”和“驰”,“蓬”和“篷”,“籍”和“藉”,“骛”和“鹜”,“梁”和“粱”,装祯(帧)、通谍(牒)、亵黩(渎)、一张一驰(弛)、味同嚼腊(蜡)、嘻(嬉)笑怒骂、姆(拇)指、痉孪(挛)、娇(矫)揉造作等 (其中括号内为正确
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