2019秋人教部编版七年级语文上册第二单元单元测试含答案.DOCVIP

第二单元单元测试 一、积累(20分) 1. 读下面的文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 泰戈尔说：“天空中没留下鸟的痕迹，但我已飞过。”秋云，是鸟儿的翅膀，划过蓝天，留下优美的zōng____迹，便自由自在地飘散而去。秋云，大朵大朵地péng____松着，一丝一丝地飘游着。一朵云，就像一个转动着的万花筒，在不停地变化姿态。秋云也会像人一样停停走走，飘着飘着，mò____然一回首，挥一挥衣袖，就不见了。长久地登高望远，凝视渺远的秋天的天空，渐渐会感到天地liáo____廓，宇宙苍茫，会使人心灵博大，胸怀畅达。 2. 古诗文名句默写。(10分) (1)《观沧海》中写景动静结合，虚实相生。从“________________”到“________________”六句诗实写景物，其中有动有静，如“________________”写的是动景，“________________”写的是静景。从“________________”到“________________”则是虚写景物。 (2)《天净沙·秋思》中“________________”从侧面表现游子长期漂泊异乡，“________________”点明主旨。 (3)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“________________。”兄女曰：“ ________________。” 3. 下列说法不正确的一项是(　　)(3分) A. “期日中，过中不至”一句中“期”是“约定”的意思。 B. “与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。 C. “未若柳絮因风起”这句话中的“未若”意为“不如比作”。 D. “尊君”“家君”，前者是敬辞，是对别人父亲的一种尊称；后者是谦辞，是对别人称自己的父亲。 4. 下面情境中，用语不得体的一项是(　　)(3分) 学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了！”组织活动的老师奖励你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导！” A. 献丑 B. 见笑 C. 笑纳 D. 光临 二、阅读(55分) (一)名著阅读(7分) 5. 根据名著《朝花夕拾》的内容，完成下列题目。(7分) (1)下列不适合作为《朝花夕拾》推荐语的一项是(　　)(3分) A. 这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。 B. 我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。 C. 这本书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后一起偷罗汉豆，很好玩。 D. 这本书像人物画卷，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生…… (2)“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自《________》。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：“我”热切盼望着五猖会，父亲却要“我”走的时候背《________》，让“我”感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的________，含蓄地批判了______________________的不合理。(4分) (二)文学作品阅读(15分) 最美的化学反应 邓迎雪 十几年前，我和秋明是初中同学。 那时的我总认为，他以后一定会成为大名鼎鼎的化学家。 因为秋明对化学有那么浓厚的兴趣，懂的又是那样多，尤其是会做许多非常有趣的化学实验！在我眼里，他简直像是会变戏法一样，许多普普通通的物品一经他手，好像都被施了魔法，立即变成了千奇百怪的样子。 有次我和同学去他家玩，秋明又给我们演示他的化学新实验。只见他端着一杯棕黄色飘着香味的茶水，然后用一支晶莹剔透的玻璃棒，在水里轻轻搅动三下，口中念声“变”，那杯香气四溢的茶水立即变成了蓝色的墨水。还没等大家明白这是怎么一回事，秋明又把玻璃棒的另一端在墨水里轻轻一搅，淡蓝色的墨水又变回了刚才的茶水。 “哇——”我们惊呼连连。 秋明嘻嘻笑：“好玩不？知道为啥不？” 众人摇头。 秋明嘴边绽放出一抹狡黠的笑，说：“这是因为玻璃棒的一端先蘸上了绿矾粉末，另一端蘸上了草酸晶体粉末，茶水里含有大量的单宁酸，当单宁酸遇到绿矾里的亚铁离子……” “停——”我们大叫，“赶快再变个更好玩的。” 看我们对那些枯燥的化学知识不感兴趣，秋明遗憾地皱皱眉，把没有讲完的知识咽了回去。然后又做了一个清水变豆浆、豆浆变清水的化学实验，大家自然又是一片叫好。 我不由得感叹：“这是我见过的最美的化学实验！你这家伙以后不当化学家就亏了！” 秋明的眼睛更亮