高三一轮复习：第一课神奇的货币备课讲稿.ppt

第1课　神奇的货币;课标分解;【基础检验】 1．判断正误 　　(1)金银天生就是货币。(　 　) 　　(2)商品与货币是一对孪生兄弟。(　 　) 　　(3)一般等价物就是货币。(　 　) 　　2．连线找出各自对应的正确选项 　　价值尺度　　　　　　　发放3 000元工资 　　流通手段　　　　　　　购买黄金存入银行 　　支付手段　　　　　　　笔记本售价30元 　　贮藏手段　　　　　　　100元购得商品一件 　 ;　　3．货币的发展大体上经历了(　　) 　　A．货币—纸币—信用货币—信用卡 B．货币—纸币—信用货币—电子货币 　　C．实物—货币—信用卡—电子货币 　 D．货币—信用货币—纸币—电子货币 ; ?　考点一　商品的基本属性 1．商品的含义 特别提示　判断商品的方法 ①定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。 ②属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。　　 ③领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。 以下五种情况不是商品： 1、本身不是劳动产品。如自然状态下的空气。 2、是劳动产品，没有用于交换。如农民自产自用的粮食、捐赠的物品。 3、没有使用价值，或失去了相应的使用价值。如变质的食品、假冒伪劣产品等。 4、已经退出流通领域，进入消费领域。如学生正在使用的学习用品。 5、有些东西不是商品，但是以商品的形式出现，如土地、股票等。; 2．商品的基本属性 (1)商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。构成商品必须同时具备两个条件：一是劳动产品，二是用于交换。 (2)商品的分类：商品分为有形商品和无形商品。无形商品主要是服务性产品或劳务，如技术、家政、维修等。(3)商品交换的发展：商品交换过程经历了物物交换、以一般等价物为媒介的交换、以货币为媒介的交换及商品流通。;　　(4)商品交换的本质：社会劳动之间的交换，代表了在生产活动中形成的社会劳动关系。 　　(5)基本属性：价值和使用价值。;　　 ?　考点二 货币的产生与本质 　　1、货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本??是一般等价物。货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 　　特别提示　货币与一般等价物的区别 ;　　2、货币的基本职能 　　(1)基本职能 　　①价值尺度：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 　　②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。 　　(2)其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。 　　(3)货币流通规律：流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通速度。　;　　特别提示　判断货币的常用职能 　　①价值尺度：多用“标价”、“价格”等词语。 ②流通手段：多用“购买”、“买卖”等词语。 ③贮藏手段：多用“保存”、“退出流通领域”等词语。 ④支付手段：多用“赊销赊购”、“还债”、“利息”、“税款”、“工资”等词语。;　　 ?　考点三 金属货币与纸币 　　(1)金属铸币：具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。 　　(2)纸币;　　特别提示　 ①纸币的购买力不是由国家决定的。 ②纸币发行量不是越多越好。 ③纸币作为现行的货币，执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段等职能。但是并非所有的纸币都能充当世界货币，同时纸币容易贬值，执行贮藏手段一般采用金属货币。 ; ?　考点六　外汇与汇率　　　　　 　　1．外汇和汇率 　　(1)外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段(2)汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。如果100单位的外币兑换更多的人民币，说明外币的汇率升高，反之，则说明外币汇率跌落。(3)人民币币值稳定的含义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。(4)人民币币值稳定的意义：对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。; 特别提示 人民币币值变动与外币币值变动是相反的，同一货币币值与汇率的变动是相同的。人民币升值，人民币汇率升高，外币币值贬值，外币汇率跌落。 　　1．人民币与外币汇率的变动 　　(1)人民币升值，人民币汇率升高，换取外币增多，外币贬值，外币汇率跌落。(2)人民币贬值，人民币汇率跌落，换取外币减少，外币升值，外币汇率升高。 ★汇率与币值的关系;　　2．人民币币值变动的影响;　　3．保持人民币币值稳定的意义;　　特别提示　①考查汇率变动：注意本国货币币值与汇率是同向变动，不同货币币值和汇率是反向变动。②考查汇率变动的影响：本币升值有利于进口，不利于出口；本币贬值有利于出口，不利于进口。;高考提能（此块内容可以结合本班学情进行适当讲解） 　　1．货币的基本职能与形式