教育会考考什么-民族国中.PPT

成績計算 教育會考將採標準參照方式呈現學生各科結果，透過測驗的標準設定，各科評量結果將分為「精熟」、「基礎」及「待加強」3個等級。整體來說，成績「精熟」表示學生精通熟習該科目國中階段所學習的知識與能力；「基礎」表示學生具備該科目國中階段之基本學力；「待加強」表示學生尚未具備該科目國中教育階段之基本學力，各科各等級描述如表3所示。民國103年數學科計分不包含非選擇題型成績，英語科計分不包含聽力測驗成績。至於寫作測驗的評分等級，請參考表4「寫作測驗評分規準一覽表」。 * 教育會考測驗難度 會考主要是要將學生能力與事先訂定的成績等級標準作比較，以瞭解學生學習程度 為提升測驗信度及適當地將學生分為「精熟」、「基礎」及「待加強」3等級，各科測驗難度規劃為「難易適中」，各科平均通過率為五成至六成 成績計算 教育會考將採標準參照，透過測驗的標準設定，各科評量結果將分為3表現等級 「精熟」：精通熟習該科目國中階段所學習的知識與能力 「基礎」：具備該科目國中階段之基本學力 「待加強」：尚未具備該科目國中教育階段之基本學力 寫作測驗的評分等級為一至六級分 目的：為解決免試入學超額時需大量增額的問題。 三等級 （performance level，精熟[A]，基礎[B]，待加強[C]）等級為標準參照，作為學力監控用，除非學生能力變化，不輕易改變。 加註標示(A+、 A++、 B+、B++) 指在精熟(A)及基礎(B)等級中，針對該等級前50%，分別標示A++(精熟等級前25%)、A+(精熟等級前26%～50%)、B ++(基礎等級前25%)、B+(基礎等級前26%～50%)。 能力等級加註標示 會考成績單示例 A++精熟等級前25% A+ 精熟等級前26%-50% B ++基礎等級前25% B+ 基礎等級前26%-50% 會考作為免試入學超額比序使用 可採用教育會考成績，作為十二年國教推動初期免試入學超額比序項目之一，比重不超過三分之一。 〈志願序、多元學習表現:均衡+服務學習〉 應配合其他表現，搭配充分的生涯輔導措施，讓學生擁有適性選校的主動性，學校擁有適性選才的空間。 教育會考考什麼 考科 命題依據 國　文 「國民中小學九年一貫課程綱要」 語文學習領域／本國語文（國語文）／國中階段能力指標 英　語 1.「國民中小學九年一貫課程綱要」 語文學習領域／英語／分段能力指標（參酌部分國小能力指標） 2.國民中小學最基本之1,200字詞 數　學 「國民中小學九年一貫課程綱要」 數學學習領域／國中階段能力指標 社　會 「國民中小學九年一貫課程綱要」 社會學習領域／國中階段能力指標 自　然 「國民中小學九年一貫課程綱要」 自然與生活科技學習領域／自然學科／國中階段能力指標 寫作測驗 「國民中小學九年一貫課程綱要」語文學習領域／本國語文（國語文）／國中階段寫作能力指標，並參酌部分國小階段寫作能力指標 教育會考怎麼考 考試科目 題型 題數 考試時間 國　文 4選1 45～50題 70分鐘 英 語 4選1（閱讀） 40～45題 60分鐘 3選1（聽力） 20～30題 25分鐘 數　學 4選1 25～30題 80分鐘 非選擇題 2題 社　會 4選1 60～70題 70分鐘 自　然 4選1 50～60題 70分鐘 寫作測驗 引導寫作 1題 50分鐘 教育會考何時考 105年5月14日（六） 105年5月15日（日） ?08:20-　08:30 考試說明 ?08:20-　08:30 考試說明 ?08:30-?09:40 社 會 ?08:30-?09:40 自 然 　09:40-　10:20 休息 　09:40-　10:20 休息 ?10:20-　10:30 考試說明 ?10:20-　10:30 考試說明 ?10:30-?11:50 數 學 ?10:30-?11:30 英語（閱讀） 　11:50-　13:40 午休? 　11:30-　12:00 休息 ?13:40-　13:50 考試說明 ?12:00-　12:05 考試說明 ?13:50-?15:00 國 文 ?12:05-?12:30 英語（聽力） 　15:00-　15:40 休息 ?15:40-　15:50 考試說明 ?15:50-?16:40 寫作測驗 教育會考命題 命題：各科以課綱能力指標為命題依據，不是依據教材內容（引用的素材/材料）命題。 公平性：各科命題會避免「因版本選用不同而產生作答差異」。 版本檢核：入闈前，各科將題庫試題逐題與應屆考生所使用之部審通過教材比對（版本檢核作業）；符合版本檢核的試題方可能於闈內由電腦抽出。 學生無論使用哪一版本教材，只要能融會貫通，並習得能力，皆足以作答教育會考試題。 英語科考試內容 含閱讀試題與聽