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小学修改病句练习(带答案)演示教学.ppt

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我会选 我能行 修改病句步骤 1、一读,读通句子,弄清原句的本意。 2、二找,确定句子的病症。 3、三改,对症下药。 4、四检查。 一、成分残缺 1、晚会上,表演了精彩的节目。 2、春天到了,一朵朵鲜花。 3、为了班集体,做了很多好事。 答案: 1、晚会上,我表演了精彩的节目。 2、春天到了,一朵朵鲜花开放。 3、为了班集体,大家做了很多好事。 二、用词不当 1、时间是宝贵的,我们一定要爱惜。 2、这次考试中,他取得了优异的成就。 3、在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。 答案: 1、时间是宝贵的,我们一定要珍惜。 2、这次考试中,他取得了优异的成绩。 3、在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和看到优美的舞蹈。 三、搭配不当 1、我们要明确学习态度。 2、我们战胜了一个又一个艰巨的任务。  3、我很喜欢参加自然博物馆。 答案: 1、我们要端正学习态度。 2、我们完成了一个又一个艰巨的任务。  3、我很喜欢参观自然博物馆。 四、词序颠倒 1、我有漂亮的一双皮鞋。 2、老师介绍了许多张海迪的事迹。 3、我们要认真改正并找出作业中的错误。 答案: 1、我有一双漂亮的皮鞋。 2、老师介绍了张海迪许多的事迹。 3、我们要认真找出并改正作业中的错误。 五、前后矛盾 1.小红学习非常努力,学习成绩居然提高了。 2.我估计他今天一定不会来参加会议了。 3.我经常看到小明有时骑自行车上学。 答案: 1.小红学习非常努力,学习成绩果然提高了。 2.我估计他今天不会来参加会议了。 3.我经常看到小明骑自行车上学。 六、重复罗嗦 1、在班队会上,张军首先第一个发言。 2、他经常回忆过去的往事。 3、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 答案: 1、在班队会上,张军首先发言。 2、他经常回忆往事。 3、他兴冲冲地跑进教室,宣布了明天去春游的好消息。

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