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快乐收展—;课程大纲
1、什么是讲师
2、我为什么要当讲师
3、如何当一个称职、优秀的讲师; 讲师是营销员的老师,主管的参谋,人际的桥梁,精
神的堡垒,士气的核心
讲师既是管理者又是训练者,
讲师有助于提升营销员的政治素养和业务素质,培养
团队精神和保持队伍稳定
讲师有助于逐步规范各项管理制度,保证公司的经营
理念和具体管理要求到位;为什么要当讲师?
思考:
什么工作让人成长最快?
哪种工作会有广阔的发展空间?; 讲师是成长最快的一群人!
讲师的价值体现在别人的成功上!
但更重要的是将资源投资在自己的头脑上!
优秀的讲师将来一定会有更大更好的舞台!; 如果有一辆车的话,
那么座在车上的就是业务伙伴.
拉车的就是主管.领路的就是经理.
推车的就一定是讲师了.荣誉是自己争取的,
剩下能做的只是引导他人开启他的智慧之门……;如何称为一名优秀的讲师
讲师授课的四个重点:
1. 投入多少,收获多少;参与多深,领悟多深
2. 未曾经历,不成经验
3. 太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新
4. 做你所学,进而教你所做 ;每天多做一点点
就是成功的开始
每天创新一点点
就是领先的开始
每天进步一点点
就是卓越的开始 ;一般人在做授课时的
四种害怕心态:
1. 害怕做错
2. 害怕丢脸没面子
3. 害怕不被别人接受
4. 害怕无法掌控场面;1. 相信天下没在100%正确的讲师
2. 有些事情是可以改变的,有些事情是不可以改变的
3. 不要太在意别人对你的看法因为有各式各样的人就会有各种看法
4. 做你所学的,只要做你认为是正确的,从容地发挥最佳水平;成功授课的三阶段处理重点
? 事前重点准备自己
? 过程重点关注对象
? 事后重点总结自己;1.先写下将讲授的内容重点
2.设计大纲,并有系统地组织要点
3.搜集相关资料以充实发表内容
4.试行发表,是否需要修正
5.请他人协助,就题目发问;建立讲师威信的技巧
1.以学员为主,以同理心面对学员对讲师的反应
建立???观印象与共通点
2.自我介绍资历/经验,建立 讲师威望
3.适当地引导学员发问
4.逐一作重点回答
5.形式可用目的、过程及收获的方法表达;一个称职的讲师应具有的特质:
●有训练经验
●有正确观念
●有专业能力
●能控制场面;讲师威信的建立:
●短期魅力是靠“包装”
举止、语调、手势、技 巧、仪容、说话方式等
●长期魅力是来自有“内涵”
经验、知识、能力、授课内容
●卓越讲师的特质----
包装与内容兼顾;长短期魅力兼修;优秀的讲师需要具备哪些特质:
●形象良好
●能与学员建立共识
●能建立和保持一定的训练威望
●能说服学员接受:
●他的确想帮助学员学习;●激发学员的学习热诚
●有系统地整理上课的资料
●有耐心地引导学员去学习
●能有效地将课程的相关知识与工作结合在一起
●具有同理心
●自己也能不断地学习追求进步;成为一位合格的“有效讲师”的原则
●事先跟即将受训的学员建立良好的工作关系
●鼓励并指导学员互相讨论各项训练目标
●鼓励学员主动去做正面的思考
●要能控制整个训练的进行,但不是独裁式的控制
●让自己很自然地融入训练课程中;●避免让欠缺知识和技巧的学员, 产生窘困的情况
●赞美学员的聪明才智
●想办法让每一个训练课程都充满了乐趣,且让学员都很有收获
●运用跟工作有关的幽默感
●不要让自己或上课的主题过于严肃;营造学员喜欢的课堂气氛
1.学员得受到讲师的尊重
2.学员自己的经验被讲师认为相当有价值
3.他们的意见被讲师肯定、采纳、尊重
4.学员的问题讲师很认真地面对、处理;授课活动方法
一、开展角色扮演
二、让学员参与讲授
三、让学员示范
四、让学员描述自己的期望;回 馈
●“事后”最重要的处理“自己”
●你觉得有哪些地方做得不错?
●有没有什么地方需要改进?
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