高一历史上学期期中考试卷3教材课程.doc

单位_____________________ 考号_____________________ 姓名__________________ 1 《高一历史期中试题》 适用范围：__________ 出题教师：__________ 试卷满分 100 分，考试时间 45 分钟；书写要工整、清楚、标点符号使用正确。 题型 单选题 简答题 总分 得分 一、单选题，以下各题有多个选项，其中只有一个选项是正确的，请选择正确答案(本大题满分70分,每小题2分) 1. 史载：周王朝最初分封的封国，面积很小，二十个或三十个封国连在一起，也没有王畿大。周王朝这样做的目的在于 (　　) A. 强化周王室对地方的控制 B. 建立中央集权的政治体制 C. 推动诸侯国扩展疆域 D. 提高同姓贵族的地位 2. 《荀子·儒效》：(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人焉。周之子孙，苟不狂惑者莫不为天下之显诸侯。材料不能说明 (　　) A. 王权借助神权维护统治 B. 血缘是联结政治关系的纽带 C. 王族是分封的主要对象 D. 诸侯必须服从周王命令 3. 1. 关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。如王国维《秦郡考》考证共有48郡，谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。某同学在考证秦朝设郡的具体数目时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应是（ ） A. 史家的研究论文 B. 民间的传说 C. 《史记》的记载 D. 秦简的记载 4. 5．战国时期各国在变法后大都实行了县制，这与分封制相比大大强化了中央集权，主要表现在（ ） A. 地方官员由国君直接任免 B. 地方行政体系独立，有高度的自治权 C. 地方实行分权，官员间相互监督 D. 县的统治区域一般都比封国小 5. 5、严密的行政、控制和告诫仍都需要，因为不讲人情的选拔制原则--虽然它始于汉制--与渗透在儒家伦理中的家族和个人联系背道而驰。(《剑桥中国史》)材料所述的选拔制是（ ） A. 隋唐的科举制 B. 魏晋的九品中正制 C. 汉代的察举制 D. 先秦的世袭制 6. 8．《元史》载：行中书省，凡十(一)，秩从一品。掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里，这表明元朝行省制度的主要作用是 （ ） A. 中国古代地方行政制度的重大变革 B. 官职有明确分工并相互协调 C. 改变了宋朝地方无权、人浮于事的局面 D. 行省设丞相，拥有行政大权 7. 清代有一位大臣用一首诗来形容自己所处机构的行事模式：依样画葫芦不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。这一机构（ ） A. 是封建制度渐趋衰落的反映 B. 官员都出身于皇族 C. 始设于明代 D. 是当时最高的行政机关　 8. 明初中央设五府、六部、都察院……等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（不相上下），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。这一做法的实质是（ ） A. 各机构相互制约强化君主专制 B. 各部权力分明，提高效力 C. 罢设丞相，缓和君臣矛盾 D. 各机构平等，避免权力集中 9. 慈禧曾说：我本来是执定不同洋人破脸的，中问一段时期，因洋人欺负的太狠了，也不免有些动气。虽是没阻拦他们，始终总没教他们十分尽意的胡闹。……我若由他们尽意的闹，难道一个使馆有攻不下来的道理?慈禧所称的他们是 （ ） A. 太平军 B. 顽固派 C. 洋务派 D. 义和团 10. 近代资产阶级民主革命家和思想家章炳麟在1905年写了一幅对联，上联是：今日幸颐和，明日幸北海，几忘曾幸古长安。亿兆民膏血轻抛，只顾一人庆有；下联是：五旬割云南，六旬割台湾，七旬又割东三省，数千里版图尽弃，每逢万寿疆无。此联抨击的现象主要是（　 ) A. 西方侵略者的贪婪 B. 广大人民的麻木 C. 外交官员的卖国 D. 最高统治者的腐朽 11. 近代一外国驻华公使说事实上，外国公使成为中国政府不可分割的一部分，从此可以任意斥责一切对待外国人不称职的中国官吏。这种情形最有可能出现在（　 ) A. 鸦片战争中 B. 八国联军侵华战争后 C. 甲午中日战争 D. 第二次鸦片战争期间 12. 近代史上日本侵略军先后在中国创造了两次大规模屠杀事件，其地点是 （　 ) A. 旅顺、广州 B. 威海卫、上海 C. 旅顺、南京 D. 青岛、南京 13. 20世纪20年代，日本关东军主任作战参谋石原莞尔提出：满蒙问题的解决是日本唯一生