高一生物必修一第一节讲课资料.ppt

必修1《分子与细胞》 教材主线——;一、从生物圈到细胞;3、多细胞的生物生命活动离不开细胞;如： 缩手反射的结构基础;二、生命系统的结构层次 ;注意：;显微镜的结构和使用; 一、显微镜的结构;1;目镜与物镜的比较;目镜与物镜的比较;目镜与物镜的比较;二、显微镜的使用;显微镜的使用方法和正确的操作步骤;二、对光;把一个最大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止;三、观察; 转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止 注意：此时眼睛一定要看着物镜！; 左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰;四、整理与存放;三、基础知识和应用;4、显微镜的成像原理图;5、倒立的物像：上下左右相反;6、玻片的移动与物像的移动;7、视野中污点的判断;1、低倍镜下找到物象，把物象移至视野中央。 (低倍镜观察的范围大，如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。) 2、转动转换器更换高倍物镜。 3、调整反光镜或遮光器上的光圈使视野亮度适宜。 4、再转动细准焦螺旋至标本物象清晰为止。;例1.下列各项均是有关显微镜操作的表述,其中错误的 操作是（ ） A. 标本染色较深时, 一般应选用凹面反光镜和大光圈 B. 想要将位于视野内右上方的图像移至中央. 应向右上方移动装片 C. 若转换高倍物镜观察, 需先升高镜筒, 以免镜头碰坏装片 D. 转换高倍物镜之前. 应先将所要观察的图像移到视野的正中央;例2．用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是( ) A．将物镜对准通光孔 B．先用高倍镜，后用低倍镜观察 C．移动装片可确定污物在物镜上 D．使用高倍镜时，用粗调节器调节;例3.下图中① ②表示物镜长度，③ ④表示目镜长度， ⑤ ⑥表示物镜与装片的距离，获得最大物象时正确的 组合为（ ） A. ① ③ ⑤ B. ② ④ ⑥ C. ① ④ ⑥ D. ② ③ ⑤;巩固练习; 2．功能完好的显微镜，把低倍镜换成高倍镜后，一般 A：先用粗准焦螺旋后，后用细准焦螺旋 　　　B：只用粗准焦螺旋 C：缓缓调节细准焦螺旋 D：先用细准焦螺旋，再用粗准焦螺旋;4．当显微镜的目镜为10╳，物镜为10╳时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，目镜不变，物镜换成40╳时，则在视野中要看到这行细胞中的 A：2个 　　　　B：4个 　　　 C：16个 　　　 D：32个;6.要将视野内的物象从右侧移至中央，应向哪个方向移动标本 A：左侧 　　　　　 B：右侧 　　 C：上方 　　　　　 D：下方 ;第一章 走近细胞;一、原核细胞与真核细胞的差异性;(绝大多数);蓝 藻;四、细胞学说建立的过程;练习：下图分别是蓝藻（甲图）和衣藻（乙图）结构模式图。据图回答：;1．叶肉细胞与大肠杆菌细胞比较，其主要的差别是 （ ） A．有细胞壁???? B．有细胞膜???? C．有细胞质????? D．有细胞核膜 2．下列生物中，属于真核生物的一组是（ ） A．酵母菌和乳酸菌??? ?B．蓝藻和绿藻???? C．噬菌体和HIV???? D．草履虫和变形虫 3．下列生物中，没有染色体的是 （ ） A．酵母菌、草履虫 B．乳酸菌、蓝藻 C．水螅、团藻 D．蚯蚓、蛔虫; 4．蓝藻细胞与蛔虫细胞中都没有的构造是： （ ） A．染色体 B．核膜 C．线粒体 D．核糖体 5．下列说法不正确的是（ ） A．病毒能繁殖后代??????????　? B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位 C．蛋白质、核酸不具有生命???? D．人工合成的脊髓灰质炎病毒不是生命系统 ;6.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ ） 变形虫、水绵、香菇 B. 烟草、草履虫、大肠杆菌 C. 小麦、番茄、大豆 D. 酵母菌、灵芝、豌豆;8．蓝藻是原核生物，过去把它作为一类植物，因为它具有（ ） A. 蛋白