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龙川县创建教育现代化先进县工作推进会上的发言
2017年11月28日
尊敬的利华县长、小文副县长,各位领导、同志们:
根据会议安排,下面我就龙川县推进教育现代化先进县创建工作作个简要发言。
传达市教育“创现”工作推进会会议精神
上月20日,河源市政府召开了全市创建教育现代化先进市工作推进会,目的是加快推动当前和今后一段时间创建“广东省推进教育现代化先进市、县区”工作。市教育局欧阳仕文局长就全市教育“创现”工作进一步指明了工作任务,指出了存在问题,提出下一步工作思路。叶梅芬市长结合教育“创现”工作实际强调了三点意见,一是强化思想认识、增强责任感和使命感;二是强化问题导向,努力加快“创现”步伐;三是强化责任落实,确保“创现”任务顺利完成。会议要求,各县(区)、各部门要认真贯彻省委省政府的“创现”工作部署和市委市政府的工作要求,加快推进教育现代化建设的各项工作,在新的起点上开创教育改革发展新局面,为河源的率先振兴发展打下坚实的基础。
根据市政府安排,我县要在2018年10月成功创建广东省推进教育现代化先进县。作为“创现”验收的前置条件,2018年7月前全县所有乡镇都要完成教育强镇复评任务。
二、目前我县教育现代化推进工作情况
县委、县政府高度重视我县的教育“创现”工作,成立了由县主要领导挂帅的领导小组,召开了“创现”工作动员会,制订了《龙川县创建“广东省推进教育现代化先进县”工作实施方案》等政策文件。《实施方案》明确了“创现”的工作时间表和实施步骤,分解落实责任。结合我县实际,我们把“创现”主要工作归纳为“六大工程”,并以此为抓手并积极推进。
一是教育强镇复评工程。我县将教育强镇复评工作与教育“创现”工作相结合,同步推进。目前通过省教育强镇复评验收的乡镇有7个,约占全县乡镇总数的三分之一。各镇复评验收工作按计划推进,计划于2018年6月前全面完成教育强镇复评验收工作。
二是化解县城大班额工程。为充分解决我县县城学校学位不足问题,拟订了建设项目,到2018年我县县城学校新建和扩建校舍面积约3.5万平方米,新增学位9000多个。今年,水贝小学、一中初中部、老隆中学等学校的改建工作已完成,新增学位3600个。同时积极推进龙川外国语学校、工业园区学校两间私立学校和龙川卓峰学校建设。
三是教师学历提升工程。我县已全面启动教师学历提升工程,计划到2018年将全面完成全县教师学历提升培训任务。其中研究生175名、本科2351名、大专464名,“双师型”150名。目前,现有提升研究生学历教师64人,完成比例36.6%;提升本科学历教师1024人,完成比例43.6%。
四是学前教育提升工程。通过加大学前教育财政投入力度、完善所有制等多种方式增加公办幼儿园比率,建设、认定扶持一批普惠园,同时不断加大幼儿园管理力度。目前基本清除无证办园现象,规范化幼儿园、公办园和普惠园民办幼儿园占比有所提高。全县共有幼儿园169所,其中规范幼儿园104所,占比61.5%;公办52所,占比30.8%。
五是教育信息化建设工程。各镇中小学教学平台和办公电脑等教育信息化装备所正逐步完善,大部分中小学校实现宽带提速200M以上。
六是学校内涵建设工程。我县举办了2期由专家讲学的“创现”业务培训班,组织学习考察团到已通过“创现”验收的市县学习取经,并组织召开了陈述答辩会,为加快推进特色内涵建设、打造特色学校作出引领和示范。目前已选取10所学校开展特色学校建设试点工作。各中小学校和幼儿园也正在大力推进之中。
三、正视存在问题,加大工作力度
通过努力,我县教育“创现”工作取得一定实效,但我们也必须清醒认识到,对照创建目标任务和督导验收标准,我们的工作中存在不小差距,一些瓶颈问题阻碍了工作进程。
事实上,我县教育事业仍处于低水平的发展阶段。因为其一,
我县教育发展的历史欠账多,基础差。其二,教育创强水平不均衡,早期验收标准较低,各镇指标达到度不一致。其三,教育强镇复评和教育“创现”标准更高,要求更多。对照验收标准,我们有很大差距,很多短板。我们要把教育创现作为抓手和契机,顺势而为,全力推进我县教育事业大发展。主要问题有:
1.教育强镇复评工作推进速度有待加快
“强镇复评”是“创现”申报督导验收的前提条件。全县24镇,年底到明年6月共有17个镇要复评验收,这个项目的工作量还相当大。有几个原因总是牵制着教育强镇复评进度,要引起高度重视:一是公办幼儿园问题。各镇必须建成一所以上公办规范化乡镇中心幼儿园,这是教育强镇验收和复评的必达条件。要切实加强推进老隆、麻布岗、丰稔、铁场、新田、鹤市、赤光等镇公办规范化乡镇中心幼儿园建设。二是教学点建设问题。我县教学点偏多,偏小,偏弱,在信息化设施设备、运动场地、围墙等方面
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