高风险家庭关怀和偏差行为辅导.ppt

高風險家庭關懷與 偏差行為的輔導 王淑楨 東海大學社會工作博士班 高考社工師及格 認識高風險家庭 高風險家庭就是因為某些因素， 導致家中子女無法獲得適當照顧 的危機家庭。 從數據了解高風險家庭的現況 造成高風險家庭因素前五名 通報窗口區別 高風險家庭保護的法規 兒童及少年福利法： 「兒童及少年福利法」規定，只要未滿 18 歲，都是「兒童及少年福利法」保護的對象 法律保護的時機？ 依照「無依兒童及少年安置處理辦法」(§2)的規定，醫事人員、社會工作人員、教育人員、保育人員、警察、司法人員及其他 執行兒童及少年福利業務人員知悉無依兒童及少年時，應於二十四小時內以任何方式，如電話、手機、傳真等等通知當地縣市政府社政單位。 通 報 兒少福利法規的規定通報時機 通報窗口與時機 何時需要緊急安置？ 有哪些資源可以使用？ 通報責任？ 通報的類型 ※有下列情形之一者，應立通報 施用毒品、非法施用管制藥品或其他有害身心 健康之物質 充當危害身心健康場所之侍應（酒家、茶室、 賭博、色情場所..） 遭受遺棄、虐待、強迫婚嫁、性交等行為（ §30） 未受適當養育、照顧之情形（ § 36-1） 遭受其他傷害之情形 高風險家庭輔導 電話會談 家庭訪視 諮商輔導 家務指導 親子活動、各式講座 社工關懷與輔導 生活扶助金紓困…等 學校教育人員的輔導角色 如果您是學校教育相關人員，您的輔 導角色為傾聽者、通報者、協助者、 支持者、陪伴者… 學生需要您的支持 1、高風險家庭影響孩子的學習與成 2、孩子的成長只有一次 3、風險未解除可能引發家庭暴力事件 家長的角色 您是孩子的守護者，您的用心陪伴與支持是孩子最重要的成長需求… 花蓮驚傳虐童 狠父狂刺 10月小乖不敵死神 平靜的後山驚傳虐童慘劇，而且兇嫌竟是親生父親！無業男子阿中涉嫌長期凌虐十月大親生兒「小乖」，甚至持針狀物狂刺小男嬰，上個月廿五日傷重昏迷送醫，急救一個月後，廿三日宣告不治，「小乖」就這 樣匆匆告別短暫停留的人世， 醫護人員疼惜弱小生命地說， 手段真凶殘，簡直泯滅人性。 台東有一對年輕夫妻，18歲的媽媽平時心情不好就有打小孩的習慣，11日疑似經濟壓力大，把2歲的小女兒抓去撞地板，結果幾個小時後孩子顱內出血死亡，而打死女 兒的年輕媽媽，也遭警方逮捕 移送。 認識偏差行為 外向性偏差行為：即通稱的違規犯過的行為或反社會行為，包括：翹家、與父母發生衝突、深夜在外遊蕩、抽煙、打架與他人發生性關係等違反社會、家庭、學校中的法律或紀律的行為。 外向性偏差行為 認識偏差行為(1) 內向性偏差行為：即通稱的情緒困擾或非社會行為。包括：憂鬱、自殘、精神緊張、恐懼、強迫觀念等因無法有效解決內在衝突、挫折及焦慮而導致心理或情緒方面的困擾行為。 產生偏差行為的觀點 精神分析論觀點：早期經驗不良：如得不到父母的愛或父母管教不當、虐待、疏忽、父母婚姻關係不好，或貧窮家庭等。 行為學派觀點：兒童接觸不良環境或同儕，從中學習不好的行為。 產生偏差行為的觀點(1) 認知學派觀點：兒童思想觀念偏差，導致偏差行為之產生，如：如缺乏物權觀念，淪為盜竊等。 生理心理學派觀點，兒童大腦生化不平衡，導致脾氣暴躁，容易傷人。 偏差行為現身說法 學校的輔導 依孩子個別差異性提供輔導。 多給學生一些時間，對於學業成就較低學生應給予相同的關懷。 了解與接納，學生需要不斷的鼓勵與支持。 增強性的獎勵，孩子須從受肯定中增強自我。 就家庭輔導 父母親對孩子的管教不可過份嚴厲，且父母對孩子的行為管教方式，不宜採用打罵方式，而應多用勸導的方式，而父母以身作則是最好的身教語言教。 多給予關心與鼓勵，父母的關心是孩子最好的照顧。 給予學習的機會 結語 父母親：做孩子的朋友，別做孩子的父母。 師長：最孩子生命中的貴人，讓有偏差之虞的孩子因您而邁向美麗的未來。 「實在太狠了」童遭鐮刀割趾 母同居人毒手水管抽鞭打昏 新竹縣一名三歲女童，長期遭母親的同居人毒打出氣。二十五日晚，又因母視與同居人發生爭執，竟當街遭樹枝、水管抽打，最後傷重不支昏倒。後來母親趁同居人睡覺時，抱著女兒逃出求救、送醫，這起虐童才被揭發。處理案件的新竹縣婦幼隊警員不禁搖頭說：「實在太狠了！三歲小孩都下得了手。」 ? 2007年06月30日 獸父母 菸燙兩兒迫口交 宜蘭縣一對年僅六、七歲的小兄弟，不但遭長期遭酗酒雙親毆打，還被母拿菸頭燙身體凌虐；更可惡的是，哥哥還遭父強迫口交。上月初，小兄弟逃到外婆家求 救並報警，才揭發這對獸父狠 母惡行。處理警員和社工員都 痛心說：「天底下怎麼會有如 此父母？太可惡了！