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落实党管安全责任工作经验交流材料.docxVIP

落实党管安全责任工作经验交流材料.docx

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落实党管安全责任工作经验交流材料 在落实党管安全责任工作中,五处党委积极探索,不 断在实践、总结、再实践中进行,努力寻找有效的、能够 真正确保安全的切入点。我们的具体做法是: 一、加强思想教育,牢固树立起“安全第一”思想 打造本质安全型企业必须意识先行,必须真正把握指 导行动的安全意识。只有干部职工的安全生产意识自觉行 为养成了,安全思想意识提高了,自保互保能力加强了, 施工生产才能真正实现安全。我们从抓好职工的思想教育 入手,以上级指示精神为指导,以各种讨论活动为载体, 充分发挥党支部的思想政治工作优势条件,通过形式多样 的安全生产活动努力提高职工的安全思想意识。 一是以抓好管理人员的思想教育为切入点,以“百日 安全”等活动的开展为基础,常规化开展“四个一”活动。 在各基层党支部班前会上,我们要求带班经理要亲自主持 班前会,题目内容要贴近施工和职工岗位实际,拓展了题 目的覆盖面与针对性,克服了职工被动接受的难题,统一 了思想认识,提高了日常安全教育活动的实效性,树立起 了 “我要安全”、“安全第一”的安全生产理念。 二是大张旗鼓展开宣传攻势,主动出击,充分发挥宣 传阵地作用。我们在要求基层党支部利用支委会、党员大 会、班组长会以及职工大会,及时领会传达上级文件精神, 利用班前、班后会议加强安全生产观念的灌输的同时,把 以党小组成员、项目部领导班子为宣传队,深入到施工现 场、食堂宿舍,把安全思想观念的转变提高工作做到现场, 做到宿舍,心贴心的讲安全,面对面的谈生产,宣传队伍 分片包干,把宣传教育工作覆盖全体职工,凝聚了队伍, 提高了全员安全生产责任意识。 三是认真学习贯彻安全生产荣辱观”,把安全生产上 升到荣辱的高度,把安全生产视为打造“施工企业王牌军” 的至关重要的一环加以贯彻。通过组织职工工开展“学法 规、晓厉害、强责任”大讨论活动,查找“低标准、老毛 病、坏习惯和临时观念”,我们共查找出具有共性的问题25 条。广大干部职工通过活动认识到了自身存在的不足,增 强了职工群众安全生产责任意识。 二、坚持党管干部原则,发挥群防作用 我们在坚持党管人才的基础上,坚持充分发挥党员干 部与各类技术人员的安全管理作用,从质量、安全上严格 监督,在施工过程中认真贯彻施工组织设计及安全技术措 施,让各种措施切实可行,传达到位,让每位职工熟悉施 工工艺,实现安全生产无事故。 一是针对新参加工作的大中专毕业生与各类技术工人, 我们采用“师带徒”结对子的形式,增强他们学技术保安 全能力。同时,把他们编入施工班组,着重通过安全专题 会议、技术会议、生产会议等加大技术人员思想意识教育, 把反三违”作为各类技术人员的分内事,日常事,自觉 事。委以青年安全监督岗员任务,建立起了完善的青年岗 员监督网络体系。 二是为确保各类技术人员的安全管理工作落到实处, 我们还把安全管理工作与经济效益、政治待遇相挂钩,要 求基层党支部对技术人员定期考核,考核结果作为安全奖 金发放和吸纳为党员的必备条件,提高了他们的积极性与责 任心。全处类技术工作人员“反三违,保安全”意识显著 提高,现场安全管理工作得到了改观。 三是严格贯彻执行领导干部带班作业,技术人员跟班 作业制度。我们从安全管理人员抓起,在严格落实领导带 班、跟班制度的同时,要求基层党支部每天由安全主任、 专职安全员等工作人员在职工未上班前对各施工点的设备、 安全防护等进行安全检查,并在现场不间断的进行巡查, 发现安全隐患及时开出隐患整改通知单,按“三定”原则 及时整改,工区主任、支部书记则重点检查安全管理人员 对制度的落实情况,并组织参加工区安全大检查。今年以 来全处组织了 27次安全大检查,查出各类安全隐患885条, 全部按照原则进行了整改。 三、责任分解,健全安全管理网络体系 安全管理是个群众性工程,需要职工群众共同参与, 我们通过对群监群防网络管理体系的动态管理,建立安全 技账户,签订安全生产责任书的办法,实现了责任共担, 压力层层传递,人人自保互保。 一是在积极承担起安全教育责任的同时,我们采取专 管与分管相结合的办法,针对基层单位施工生产实际,采 用以主任、支部书记牵头分片负责,对所分管工地负全责, 减轻了工作量,避免了多头布置。我们还要求安全网员、 安全卫士、专职安全员、青年安全监督岗统一由主任、支 部书记领导,赋予他们充分的权利与责任,每天由项目部 给他们下达任务,定时听取他们的汇报,形成横向到边, 纵向到底的立体式全员参与的安全监管网络体系。 二是我们在建设健全安全管理网络体系的同时,按照 公司指令精神,每月从总工资中提取20%作为安全生产基金, 对当月实现安全生产的班组给予了奖励,对不能完成安全 生产任务的金额扣除,保证了安全基金每月按时注入,提 高了职工自保、互保、联保的能力。在此基础上,基

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