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三角形三边关系的典型题例析
江苏 刘顿
三角形的三条边之间主要有这样的关系:三角形的两边的和大于第三边,三角形的两边的差小于第三边.利用这两个关系可以解决许多典型的几何题目.现举例说明.
一、确定三角形某一边的取值范围问题
根据三角形三边之间关系定理和推论可得结论:
已知三角形的两边为a、b,则第三边c满足|a-b|<c<a+b.
例1 用三条绳子打结成三角形(不考虑结头长),已知其中两条长分别是3m和7
简析 设第三条绳子的长为xm,则7-3<x<7+3,即4<x<10.
故第三条绳子的长应大于4m且小于10
二、判定三条线段能否组成三角形问题
根据三角形的三边关系,只需判断最小的两边之和是否大于第三边即可.
例2 (1)(2003年福建三明市中考试题)下列长度的三根木棒首尾相接,不能做成三角形框架的是( )
A.5cm、7cm、10cm B.
C.5cm、7cm、13cm D.
(2)(2004年哈尔滨市中考试题)以下列各组线段为边,能组成三角形的是( )
A.1cm,2cm,4cm B.8cm,6cm,4cm C.12cm,
简析 由三角形的三边关系可知:(1)5+7<13,故应选C;(2)6+4>8,故应选B.
例3 有下列长度的三条线段能否组成三角形?
(1)a-3,a,3(其中a>3);
(2)a,a+4,a+6(其中a>0);
(3)a+1,a+1,2a(其中a
简析(1)因为(a-3)+3=a,所以以线段a-3,a,3为边的三条线段不能组成三角形.
(2)因为(a+6)-a =6,而6与a+4的大小关系不能确定,
所以以线段a,a+4,a+6为边的三条线段不一定能组成三角形.
(3)因为(a+1)+(a+1)=2a+2>2,(a+1)+2a=3a
所以以线段a+1,a+1,2a
三、求三角形某一边的长度问题
此类问题往往有陷阱,即在根据题设条件求得结论时,其中可能有一个答案是错误的,需要我们去鉴别,而鉴别的依据就是这里的定理及推论.
例4 已知等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分成12cm和21
简析 如图1,设腰AB=xcm,底BC=ycm,D为AC边的中点.
根据题意,得x+x=12,且y+x=21;或x+x=21,且y+x=12.
解得x=8,y=17;或x=14,y=5.
显然当x=8,y=17时,8+8<17不符合定理,应舍去.故此三角形的腰长是14cm
例5 一个三角形的两边分别是2厘米和9厘米,第三边长是一个奇数,则第三边长为______.
简析 设第三边长为x厘米,因为9-2x9+2,即7x11,而x是奇数,
所以x=9.故应填上9厘米.
图2
图2
图1
D
C
B
A
四、求三角形的周长问题
此类求三角形的周长问题和求三角形某一边的长度问题一样,也会设计陷阱,所以也应避免答案的错误.
例6 已知等腰三角形的一边等于5,另一边等于6,则它的周长等于_______.
简析 已知等腰三角形的一边等于5,另一边等于6,并没有指明是腰还是底,
故应由三角形的三边关系进行分类讨论,当5是腰时,则底是6,即周长等于16;
当6是腰时,则底是5,即周长等于17.故这个等腰三角形的周长是16或17.
五、判断三角形的形状问题
判断三角形的形状主要是根据条件寻找边之间的关系.
例7 已知a、b、c是三角形的三边,且满足a2+b2+c2-ab-bc-ca=0.试判断三角形的形状.
简析 因为a2+b2+c2-ab-bc-ca=0,则有2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2
于是有(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2=0.
此时有非负数的性质知(a-b)2=0;(b-c)2=0;(c-a)2=0,
即a-b=0;b-c=0;c-a=0.故a=b=c.所以此三角形是等边三角形.
六、化简代数式问题
这里主要是运用两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,从而确定代数式的符号.
例8 已知三角形三边长为a、b、c,且|a+b-c|+|a-b-c|=10,求b的值.
简析 因a+b>c,故a+b-c>0`因a-b<c,故a-b-c<0.
所以|a+b-c|+|a-b-c|= a+b-c-(a-b-c)=2b=10.故b=5.
七、确定组成三角形的个数问题
要确定三角形的个数只需根据题意,运用三角形三边关系逐一验证,做到不漏不重.
例9 现有长度分别为2cm、3cm、4cm、5
A.1 B.2 C.3 D
简析 由三角形的三边关系知:若以长度分别为2cm、3cm、4cm,则可以组成三角形;若以长度分别为3cm、4cm、5cm,则可以组成三角形;若以长度分别为2cm、3cm、5cm,则不可以组成三角形;若以长度分别为
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