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第四讲 三角函数的值域及最值
求三角函数的值域及最值常用的方法有:
(1)将三角函数转化成型如f(x)=Asin(ωx+φ)+k的形式;
(2)将三角函数转化成型如f(x)=asin2x+bsinx+c的二次函数形式;
(3)利用三角函数的有界性;
(4)利用换元法;
(5)利用数形结合法;
(6)利用三角函数的单调性。
例1.求f(x)=3sin(x+200)+sin(x+800) 的最大值和最小值
解: f(x)=3sin(x+200)+sin(x+200+600)
==
所以函数f(x)的最大值最小值-
例2.已知为锐角三角形的內角,求函数的值域.
解:
.
∵为一三角形內角,,
∴的值域是.
例3.若函数的定义域是,值域是,求常数.
解:
∵,∴, ∴,
若,则,解得:,
若时,则,解得:,
若=0,则不合题意, 所以,或.
例4.已知 的最大值为
求实数a的值.
解:
∵ ,∴,
当时,最大值为(
当时, =1不合题意
当0时, 最大值为
综上所述:或
例5.设的最大值为
解:,
所以时最大为
例6.已知 当时的最大值为7,求实数a,b的值.
解: 由已知时,取得最大值7.
所以,此时符合题意。
例7.已知3sin2+2sin2β=2sin,求y=sin2+sin2β的值域。
解:由2sin2β=2sin-3sin2≥0解得
所以y=sin2+sin2β=
例8:求+3的最小值
解法一:=
解法二:
令,则,
(下略)
例9.求函数的值域。
解:,因为,所以(下略)
例10:求 的值域
解法一:
,∵∴2
解法二:数形结合(略)
例11:求函数 的最小值.
解:,令得
时, 0,时增函数, 时, 0, 是减函数
∴时, 取得最小值为8
第五讲 三角函数的图象和性质
三角函数的图象和性质是高考的热点,在复习时要充分运用数形结合的思想,把图象和性质结合起来,在掌握三角函数图象的基础上要对三角函数的性质灵活运用
1.三角函数y=sinx、y=cosx、y=tanx的图象
2.三角函数y=sinx、y=cosx、y=tanx的性质
函数名称
定义域
值域
最值
奇偶性
周期
对称中心
y=sinx
[-1,1]
1
奇
2
(k∈Z)
y=cosx
[-1,1]
1
偶
2
(k∈Z)
y=tanx
{x∣x≠ ,k∈Z}
R
无
奇
(k∈Z)
函数名称
对称轴
单调递增区间
单调递减区间
别忘记
y=sinx
x= (k∈Z)
(k∈Z)
y=cosx
x= (k∈Z)
(k∈Z)
y=tanx
无
无
(k∈Z)
3.三角函数y=Asin(x+φ)的图象和性质
(1) 五点作图法
用五点作图法画函数y=Asin(x+φ)在一个周期的图象时,取点列表→如图所示。
x
↑
x+φ
0
2
y=Asin(x+φ)
0
A
0
-A
0
(2) 函数y=Asin(x+φ)(A0, 0)的图象与函数y=sinx的图象的关系。
由函数y=sinx的图象得到函数y=Asin(x+φ)的图象主要有以下两个方法:
①将函数y=sinx的图象向左(φ0)或向右(φ0)平移∣φ∣个单位得到y=sin(x+φ)
再将y=sin(x+φ)图象上所有点的横坐标缩短(1)或伸长(01)到原来的1/倍(纵坐标不变)得到y=sin(x+φ),再将y=sin(x+φ)图象上所有点的纵坐标伸长(A1)或缩短(0A1)到原来的A倍(横坐标不变)得到函数y=Asin(x+φ).
②将函数y=sinx的图象上所有点的横坐标缩短(1)或伸长(01)到原来的1/倍(纵坐标不变)得到y=sinx,再将y=sinx向左(φ0)或向右(φ0)平移∣φ∣/个单位得到y=sin(x+φ),再将y=sin(x+φ)图象上所有点的纵坐标伸长(A1)或缩短(0A1)到原来的A倍(横坐标不变)得到函数y=Asin(x+φ).
(3) 函数y=Asin(x+φ)(A0, 0)的单调区间的确定,基本思想是把x+φ看作是
一个整体,比如由2k-≤x+φ≤2k+(k∈Z)解出x的范围,所得区间即增区间
若函数y=Asin(x+φ)(A0,0),可用诱导公式将函数化为y=-Asin(-x-φ)
则y=Asin(-x-φ)的增区间即为原函数的减区间;减区间即为原函数的增区间。
如求函数y=sin(-2x
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