第四课 人生当自强 第一框 人生自强少年始.pptVIP

一、自强的动力 第四课 人生当自强 大自然中的这一现象在人类社会中同样存在： 苟安者弱，拼搏者强； 自强者昌，自弃者亡； 生活当自立，人生当自强。 第一框 人生自强少年始 一、自强，进取的____ 1、自强的含义 一个自强的人，必定对未来充满希望，奋发向上，积极进取。自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。 3、为什么要自强 ①自强，使一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质； ②是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。 3、为什么要自强 ①自强，使一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质； ②是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。 ③是中华民族经历沧桑而不衰，被经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林 续写故事 1914年冬，一个小镇来了一群饥肠辘辘的落难者，好心的人们拿出饭食给他们吃。大部分落难者狼吞虎咽，连一句感谢的话都顾不上说。镇长把食物送到一个年轻人面前…… 这个年轻人会怎么办？结局是什么？根据自己的猜测或想象，给故事安排一个结局，并说明理由。 二、自强，通向成功的 1.自强品质对成功人生具有重要意义:一个人要想取得成功，必须自强！ 这个寓言说明了什么？ 自弃的含义：是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。 自弃的表现：没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然一事无成。 做一个自强的人 人生自强 ①P47 ②P50 总结 一、自强，进取的____ 1、自强的含义 2、自强的表现 3、为什么要自强 二、自强，通向成功的_____ 1、自强与成功的关系 2、自弃与自强是______ * 在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着许多羚羊。动物学家发现，东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，奔跑的速度也比西岸的快。对这些差别，动物学家百思不得其解，因为它们的生活环境是相同的。于是他们在两岸各捉了10只羚羊，然后分别送到对岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖了14只，而东岸只剩下3只。原来东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活这着一群狼。面对这样的生存挑战，它们必须使自己强健起来。 大自然的这一现象给我们怎样的启示？ 自强，进取的动力 小涛出生不久，父母就离异，他与母亲相依为命，生活艰难。不幸接连而来，他又患上了糖尿病。从此，打针吃药成了他的家常便饭，不能吃糖和一切甜味食品。上学后，为了不耽误妈妈上班，他随身携带药水和针具，自己给自己打针。他的双臂因打针过多而渐趋萎缩。尽管遇到这么多的困难和不幸，他依旧努力 学习，成绩始终名列前茅。他对班级工作认真负责，代表学校参加区里、市里、省里的各种活动，多次为学校争得了荣誉，获得“全国学赖宁优秀个人”“中国好儿童”“十佳少年”等光荣称号。 小涛每天都要忍受疾病的痛苦，却在各方面取得那么大的成绩，靠的是什么？ 自强，进取的动力 动力 [归纳]自强是指对未来充满希望， 奋发向上，积极进取的精神。 自强，进取的动力 2.自强精神的主要表现： ①在困难面前不低头，不丧气； ②自尊自爱，不卑不亢； ③勇与开拓，积极进取； ④志存高远，执着追求；等等。 自强，进取的动力 个人 自强，进取的动力 抗倭名将戚继光 爱国工程师詹天佑 禁烟英雄林则徐 爱国诗人屈原 ③是中华民族经历沧桑而不衰，被经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林 3、为什么要自强 自强，进取的动力 自强，通向成功的阶梯 自强，通向成功的阶梯 这位青年就是著名的石油大王哈默。哈默的成功有多种因素，有骨气、积极进取、不懈追求等自强品质，是他成功的内在动力。 自强，通向成功的阶梯 阶梯 自强，通向成功的阶梯 自强，通向成功的阶梯 自强，通向成功的阶梯 2、自强与自弃是对立的 自强 自弃 充满希望 努力向上 奋发进取 走向成功 懒惰成性,得过且过 没有追求,不求上进 一事无成 对 立 少年始 动力 阶梯 自强是对未来充满希望，奋发向上、积极进取的精神。 在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇与开拓，积极进取；志存高远，执着追求；等等。 ①、自强，使一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质； ②、是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。 ③、是中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。 对立的 一个人要想取得成功，必须自强！ * * * * *