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2. 麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的传染病。以下 对病毒描述错误的是( ) A.病毒没有细胞结构 B.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C.病毒能在培养基上独立生活 D.病毒只能寄生在活细胞内 第四章 没有细胞结构的微小生物 —病毒 你会唱《我不想说我是鸡》这首歌吗?这首歌唱出了禽流感给小鸡带来的灾难,以及小鸡面对这种灾难时的无奈。你知道禽流感是由什么引起的吗? 我们知道这种病毒现在不仅仅危害鸟类,对人类的健康也有巨大的威胁。病毒是一种与人类长期共存的生物,只有充分认识病毒,了解病毒,才能把病毒带来的危害降到最低。今天我们就一起来认识和了解病毒。 1.知道病毒的发现过程,识别病毒的种类。 2.说出病毒的结构组成和生活方式。 3.关注病毒与人类和其他生物的关系,特别是与人类的关系。 病毒的发现 请同学们自学课本P72页内容,思考完成以下问题: 病毒的发现过程。 发现:俄国生物学家——伊万诺夫斯基 正常烟草叶 烟草花叶病毒叶 科学史实 过滤 汁液 汁液 伊万诺夫斯基的实验过程 病毒的种类 请同学们自学课本P72页第二、三自然段内容,思考完成以下问题: 病毒的形态、大小、分类各如何? 病毒的大小 大约10亿个细菌等于一颗小米粒大 大约3万个病毒等于一个细菌大 一个病毒的大小约为10~300纳米 (1纳米=一百万分之一毫米) 病毒的种类 脊髓灰质炎病毒 流感病毒 动物病毒: 植物病毒: 烟草花叶病毒 细菌病毒: 噬菌体 病毒的结构和生活 请同学们自学课本P72页第二、三自然段内容,思考完成以下问题: 病毒的结构、繁殖、生活分别是怎样的?它是生物吗? 电镜下的病毒 病毒的结构 病毒的结构模式图 蛋白质外壳 内部的遗传物质 比较看看 病毒是无细胞结构的 病毒的生活 病毒只能寄生在活细胞里。 用自己的遗传信息,利用细胞内的物质制造新的病毒。 小结:病毒的结构和生活 1、结构: 内部的遗传物质 蛋白质的外壳 2、生活:寄生(离开活细胞会变为晶体) 病毒的特征 (1)没有细胞结构,比细胞小得多, 用纳米表示大小。 (2)不能独立生活,寄生。 病毒与人类的关系 请同学们自学课本P72页内容,思考完成以下问题: 病毒与人类的关系怎样? 病毒与人类的关系 1、有害: 艾滋病、口蹄疫、天花、脊髓灰质炎等。 2、有利: 疫苗、利用病毒转基因疗法等。 科学.技术.社会 朊病毒是一种蛋白质,使牛患的病叫疯牛病。 人感染此阮病毒后所患的病,称作叫克雅氏病。 这节课你学到了什么? 收获 1、病毒的发现 2、病毒的种类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(又叫噬菌体) 3、病毒的结构和生活 (1)结构:结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构; (2)生活:不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞里,离开了活细胞变成结晶体失去生命活动; (3)繁殖:靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用其他生物细胞内的物质,制造出新的病毒。 4、病毒与人类的关系:有害也有益。 1.下列对病毒描述正确的是( ) A.不含遗传物质 B.能独立生活 C.都会使人得病 D.没有细胞结构 D C 3.烧伤病人容易感染绿脓杆菌,引起化脓性感染。由于绿脓杆菌对许多抗生素和化学药品具有较强的抵抗力,所以感染不容易控制,患者常常继发败血病。 绿脓杆菌属于哪一类生物( ) A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.霉菌 4.用什么办法治疗化脓性感染效果好,为什么? 用绿脓杆菌噬菌体效果好。因为绿脓杆菌噬菌体可以消灭绿脓杆菌,并且对人体没有危害。 A 环境越是困难,精神越能发奋努力,困难被克服了,就会有出色的成就。
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