拣麦穗（銮）复习课程.ppt

柿子树下的等待 ★有感情地朗读这段文字，思考： 这里反复出现的“小火柿子”有什么特殊含义？为什么“我”在看到有喜盈盈感觉的柿子时，却哭了？ 那棵树的顶梢梢上，还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照，更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的枝子上，才没有让人摘下来。真怪，可它也没让风刮下来，让雨打下来，让雪压下来。 …… 我仍旧站在那个那棵柿子树下，望着树梢上的那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。可是我却哭了，哭那陌生的、但却疼爱我的卖灶糖的老汉。 在作者眼中，那个小火柿子是有着顽强生命力的，它任凭风吹雨打仍傲然挺立。“我”哭是因为老人的离开，老人对“我”的爱，是生命中美好的东西，让“我”永远怀念。 “小火柿子”象征了自然界中那些生命力顽强的美好事物，它们历经风雨仍不改本色。 这里运用了象征的手法。 知识链接：什么是象征？ 在抒情文学作品中，作者往往通过明写甲事物，来暗示乙事物，但同时甲事物本身也作为一种表现手段、一种具体形象。这种手法叫象征，也称为“托物言志”、“借物抒情”等。它一般用来赞颂美好的事物，体现作者对理想境界的追求，但有时也用来讽刺丑恶的事物，抨击不合理的现象。 例如茅盾的《白杨礼赞》、周敦颐的《爱莲说》，作者都不是单纯地赞美白杨、莲花，而是借这些物来赞颂某些美德以及具备这些美德的人，或借以说明某项事理。 知识链接：象征比喻有何异同？ 相同：本体和象征体、本体和喻体之间都有相似点。 不同：象征是一种谋篇立意的手法，一般统摄全篇；比喻是一种修辞手法，只在个别语句、语段中运用。 我仍旧站在那棵柿子树下，望着树梢上那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。可是我却哭了。哭那陌生的，但却疼爱我的卖灶糖的老汉。 用“红得透亮的色泽”、“喜盈盈的感觉”反衬“我”听到卖灶糖老人离开人世时极度悲哀的心境。这里以乐景衬哀情，使悲哀的感受更透彻肺腑。 * 拣麦穗 ——张洁 导入新课 观看一组有关童年生活的图片，谈一谈在你的童年记忆中有什么是难以忘怀的？ 拣麦穗 张洁 张洁：女，1937—— 原籍辽宁抚顺，生于北京。幼年丧父，从母姓。当代著名的小说家、散文家，国家一级作家。 代表作：长篇小说《沉重的翅膀》、《世界上最疼我的那个人去了》；小说散文集《方舟》、《爱，是不能忘记的》（获全国第2届茅盾文学奖）；小说集《祖母绿》等。 早期的作品，特点是婉约清丽，在宁静悠远中呼唤人的真情，往往直接追求、呼唤爱与美。 后期的作品则更关注社会现实，挖掘人性的复杂。对女性命运的关照是她坚持的立场。 在以童年生活为主的“大雁系列”中，作者描述了一个天真、淳朴的女孩“大雁”追逐美好的人与事的故事，《拣麦穗》就是其中的一篇。 张洁的作品多以“人”和“爱”为创作主题，以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界。细腻真挚，优雅醇美。 字音 字词积累 拣麦穗（ ） 田埂（ ） 攒（ ）钱 歪歪咧咧（ ） 磕（ ）碰 戏谑（ ） 腮（ ）帮 疙瘩（ ） 害臊（ ） 山坳（ ） 蹒跚（ ） suì 词义 戏谑： 蹒跚： 约莫： 死乞白赖： 大言不惭： 开玩笑。 腿脚不灵便，走路艰难的样子。 推测，估计。 纠缠个没完。 说大话而毫不感到难为情。 gěng zǎn lièliè kē xuè sāi gēdā sào ào pánshān 整体感知 1、快速阅读课文，复述故事内容。 提示：谁拣麦穗？为什么拣麦穗？ 在拣麦穗时她们有着什么样的梦？梦实现了吗？ 讲的是农村姑娘们和“我”拣麦穗的故事。 拣麦穗 姑娘们拣麦穗 “我”拣麦穗 老汉去世 备嫁妆，嫁个好人 嫁给卖灶糖的老汉 柿子树下的等待 作者以一种舒缓从容而略带伤感的笔调回忆了几十年前拣麦穗的一段往事，描写了一个乡村小姑娘“大雁”和一卖灶糖老汉之间一段纯真而美好的故事，最后卖灶糖的老汉去世了，我的梦想破灭了。全文流露出淡淡的感伤之情。 阅读张洁的《拣麦穗》，既有清纯美好的感受，又有一种想哭的感觉。 ——评论家 整体感知 2、课文已经自然地分成了三个部分，请给三部分拟上小标题。 拣麦穗 第一部分：姑娘们拣麦穗（姑娘们的梦） 第二部分：我要嫁卖灶糖的老汉 （我的梦） 第三部分：卖灶糖的老汉去了 （梦想破灭） 姑娘们拣