高中历史重点知识总结 六.docx

高中历史重点知识总结(六) 单元十三人民解放战争(1945—1949) 一、阶段特征： 1、 侵华美国为主： 原因：二站后美国成为世界头号强国，推行霸权 主义，扶蒋反共是其基本政策。 活动：主要利用国民党间接侵华，以取得政治经 济特权，通过《中美友好通商航海条约》事实上独霸了中 国。 结果：随着国民党反动统治被推翻，包括美帝国 主义在内的一切帝国主义在华反动统治被完全推翻。 2、 国民党反动统治： (1 )政治孤立：由于坚持内战政策，先后撕毁双十 协定和政协决议；炮制伪国大和伪宪法，遭到中共和民主 党派抵制；关闭和谈之门，国共完全破裂；镇压民主运动, 先后制造一二?一血案，校场口血案，下关惨案，李闻血 案和五二零学案等，国统区掀起了反对国民党反动统治的 民主运动，形成了第二条战线；摧残民主党派，民主党派 和国民党决裂，和中共并肩作战。 (2 )经济崩溃：财政金融紊乱，通货膨站；工商企 业大量倒闭，美货涌入，工业体系瓦解。 外交卖国：中美友好通商条约使中国成为美国的 政治经济附庸。 军事无能：指挥低劣，士气低下，屡战屡败。 3、 中共革命胜利： 政治上：争取和平民主一参加重庆谈判，签署双 十协定，赢得政治主动；参加政协会议，揭露国民党内战 独裁政策。领导第二条阵线一发动领导国统区民主运动形 成对国民党的包围。 经济上：土地改革既促进了农业生产，也为解放 战争胜利提供了保障。 军事上：采取正确战略战术，并不断根据敌我形 势的变化进行调整，赢得了解放战争的胜利。 4、 近代化基本中断： 经济上：美货独占，官资搜刮，民资破产。(2) 政治上：内战爆发，独裁专制。(3)思想上:反对内战独裁, 追求和平民主成为主流。 二、近代民主共和的三次机遇和错失原因,结论. 第一次：辛亥革命推翻清王朝统治建立中华民国; 第二次国民革命基本推翻北洋军阀统治国民政府北迁；第 三次抗战胜利后政协决议通过和平建国，改组国民政府实 行宪政。 错失原因：第一次帝国主义封建主义扶植袁世凯 篡夺革命果实，资产阶级革命派软弱妥协；第二次帝国主 义破坏革命，蒋汪背叛革命，中共犯右倾错误；第三次美 蒋悍然发动内战，撕毁政协决议，机遇化为泡影。 (3 )结论：在近代中国，由于帝国主义封建主义的破 坏，由于资产阶级的软弱，西方共和道路在中国走不通， 只能通过新民主主义走向社会主义的道路。 三、 民主革命时期国共关系演变，原因和影响?如何理 解两党“合则利，分则伤” ？ 演变：合作一对峙一合作抗日一内战。 (2 )原因：主要矛盾的变化；国民党破坏合作；中共 从人民利益出发调整政策。 影响：第一次合作推翻了北洋军阀，第二次赢得 了抗战胜利；第一次分裂陷入内战给日本侵华可乘之机， 第二次分裂使生灵涂炭，祖国至今不能统一。 四、 解放战争不同阶段中共的战略方针，依据,结果. 防御阶段：方针-一切反动派都是纸老虎，以运 动战为主要方法，以歼灭敌人有生力量为目标；依据敌我 力量悬殊，敌人展开全面进攻。结果粉碎敌人全面和重点 进攻。 （2） 反攻阶段：方针-以主力打到外线，内线收复失 地；依据是国民党政治孤立军事中原薄弱，敌我力量发生 变化；结果是扭转了全国战局，是解放战争走向胜利转折。 （3） 决战阶段：方针-统筹安排和敌人进行决战；依 据敌我力量发生重大变法，敌人重点防守战略要地，对东 北举棋不定；结果取得三大战役胜利，基本消灭国民党主 力，为解放全国奠定了基础。 （4） 胜利阶段：方针将革命进行到底；依据是民主革 命即将胜利，国民党继续玩弄假和平花招；结果是横扫残 敌，国民党政权覆灭，全中国基本解放，民主革命取得胜 利。 单元十四过渡时期（1949—1956） 一、阶段特征： 本单元讲述了 1949年10月到1956年底，中华人民共 和国成立和向社会主义过渡的历史。这个时期的主要特征 是由新民主主义社会向社会主义的过渡，分为两个阶段， 即1 949年10月至195 2年底，巩固新生政权恢复国民经 济阶段，195 3年至1956年一化三改阶段。 （1）经济上一一从多种经济并存到建立社会主义公有 制：①恢复经济阶段：采取没收官僚资本，稳定物价统一 财经，合理调整工商业, 互助合作兴修水利和民主改革生产改革等手段，到 1952年国民经济得到空前好转；②三大改造：通过对农业, 手工业，工商业的三大改造建立了社会主义公有制，社会 主义经济制度确立；③一五计划经济建设的任务超额完成, 以东北重工业为主，为社会主义工业化奠定初步基础。 n bs p; (2)政治上 从多个阶级并存到建立社会主义 民主制度：①新中国成立是一件划时代的大事，新政协起 到了临时权力机关作用。《共同纲领》起到了临时宪法作用; ②巩固政权：通过解放全国领土，抗美援朝，土地改革， 镇压反革命，三反五反巩固了新生政权；③1 9