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高中家长会学生代表演讲稿
我代表全班同学感谢您们在百忙中抽时间来参加这次 家长会。下面是为大家整理的:,仅供参考,欢迎阅读!更 多内容请继续关注
【意】尊敬的各位老师,各位家长:
大家下午好。
我叫XXX,很荣幸今天能作为一名学生代表在家长 会上发言。
转眼间,我们进入高中也快有一年了。我们深深地感 受到了高中生活的紧凑与充实,快捷与高效,疲惫与欢欣。 可以说我们现在正逐渐适应着这一切,然而学科的繁多, 知识的多、杂,时间的有限,精力的不足,真的令我们有 过力不从心、鞭长莫及的感觉。
我想很多同学都有过这样的感受:老师上课的进度越 来越快,就是全神贯注都有可能跟不上,更别说开小差了; 就算把所有的上课、下课、休闲时间全部拿来预习、复 习、做练习,也还是感觉时间不够用,做了这个就不能做 那个,总有不能兼得的地方;就算是反反复复地看,反反复 复地做习题,也还是有弄不懂的地方。这就是高中与初中 生活的不同。上课跟不上了,时间不够用了,知识点学不 懂了……不再是初中时候随随便便都能解决的学习任务了。 高中的生活,对我们的要求更高了。
兴趣是最好的老师。能搞好学习的最大前提,就是要 自己对学习有热情,愿意学习,而不是一想到要搞学习就 愁眉苦脸,觉得是被老师或被家长逼迫。
对于学习方法,我想关键有三个字:“静”、“勤”、
“活”、静是平静的静,就是要静下心来好好学,而不是一 边写作业,心里一边想着游戏、电视剧或是周末去哪玩;勤 是勤奋的勤,就是要按质按量的完成老师布置的任务,并 且自己还要对自己有另外的要求,不能想偷懒给自己放假; 活是灵活的活,就是要活学活用,不能死板硬套,老师所 讲授过的知识不是仅仅记下来而已,还要有自己的理解与 感悟。而当然,这都只是几句比较宽泛的话,根据每个人 自己的不同情况,一定要制定适合自己的学习方法,不能 只是生硬地照搬别人的学习方法。你们是不同的人,适合 他的不一定能适合你,可能同样的方法,在不同的人的实 践下会显现出完全不同的结果。同样,适合你的也不一定 会适合他。有的人能看书到很晚,有的人这样做却会在第 二天提不起精神;有的人能连续几节课做数学题或者做英语 专项练习,有的人这样做却可能在一会儿后就不能集中注 意力。没有所谓的最好的学习方法,只有适合自己的,才 是最好的。
学习也一样要争强好胜。一定要给自己一个H标,这 样才会有鞭策自己努力学习的动力,如果只是一句宽泛的 “好好学习,要努力”,可能过不了多久又开始了三天打鱼 两天晒网。给自己一个目标,有了那种不达目的誓不罢休 的精神,才能真正的给自己一个交代。
来自家长们的支持对我们来说也是很重要的。不管我 们是考好了还是考差了,都希望能得到你们一个鼓励的微 笑,考好之后希望能得到你们的表扬,这是对我们成果最 好的肯定;考差了之后,也希望能得到你们安慰,说,没事, 努力了就好。考砸已经够难过,如果还要承受你们的失望, 那该是多么伤心。
最后,我代表我们全班同学向各位家长保证,我们一 定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报, 报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。 谢谢大家!
【二】敬爱的老师、家长们:
大家好!
很荣幸能作为学生代表在此发言,首先我代表全班同 学感谢您们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。作 为高一学生,我们进入一中已有半年多的时间。我们深深 感受到了高中生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢 欣。在这里的一切是那样有序,平日里闲散惯了的我们, 在这里似乎一下子长大了、成熟了。我们生活在这样的班 级里,感到无比的骄傲和自豪。身为学生的我们,重心仍 在学习,是一中的老师们为我们插上翅膀,让我们在知识 的海洋上空任意飞翔;是一中的老师们帮助我们构建着自己 的精神家园,既带有属于年少的梦幻与壮阔,又带有一份 可以照耀今后人生路途的精神之光。它将会成为我们精神 世界的基石,辅助我们向前进。
不知不觉,已经到了高一的下半学期,在过去的半年 多里,在班主任张老师的指导下,从生活习惯,学习习惯 到德性修养,同学们都发生了很大的变化。
第一,在学习方面,刚入学时,许多同学没有很好的 学习习惯,没有进入高中的学习状态,还像初中一样自由 散漫。在老师耐心的教导下,同学们渐渐进入了状态,现 在,同学们能够利用课间和其他零星时间,抓紧学习,解 决问题等,课间时,我们教室里谈天说地的声音渐渐少了, 而逐渐多起来的是讨论问题的声音。除此之外,大部分同 学已经能够做到入门即静,落座即学,学习效率有了很大 的提高。在老师和同学的不懈努力下,我们530班的成绩 也越来越好。
第二,在生活习惯方面,一些同学在一开始生活缺乏 条理性、计划性,时间观念不强。开学初的一段时间,我 班几乎每天都有人迟到,现在,迟到的人越来越少,每天 晚上六点五十五分同学们
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