高三语文老师工作总结范文.docx

高三语文老师工作总结范文 时间都去哪儿了，转眼就到了高三期末，下面是小编 您为大家整理的“ 您为大家整理的“高三语文老师工作总结”。 欢迎大家阅读, 仅为大家提供参考。希望对您有所帮助。 （篇一）本学期我担任XX班的语文教学?随着这一学期 的结束，我的语文教学阶段性任务也圆满地完成了.回顾整 个学期的教学过程，现对教学方面的体会和工作总结如下： 一、深入研究教材与新课标，结合学生的实际情况，备 好每一节课，做到既备教材又备学生 开学初，我即认真地研读新课标与教材，力求准确把握 难重点，难点，注意弱化难点，强调重点.以此为据，我认真备 好每一节课?在备课的过程中，我既考虑到教材，又考虑到学 生的实际情况，力求充分备好符合学生水平的课。 用全新的教育教学理念,改革课堂教学 经过自己课余对新课标有关的教育教学理论的学习，我 深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探 究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想, 树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实 践中积极探索焕发语文课堂活力。这样有助于学生能力提 高与发展的语文课堂教学的新思路，新模式启发思维，训练 方法为主的自读课文阅读方法，以感知 探究 反 思一一延伸为主线的重点篇目学习法，以合作一一探究一一 创造一一创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文 的积极性，收到了较好的教学效果。 三，用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力 应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累 下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机，兴趣，情感， 意志。如何激活所需的先前经验，新课标要求我们建立以自 主，合作，探究为主的教学模式，激活学生好奇心,探究欲，培 养学生主动思考，质疑，求索以及善于捕捉新信息的能力。 并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的?例如在处理 每单元的重点篇目时，我们始终采用整体感知一一合作探 究一一反思质疑一一拓展延伸的教学模式，根据不同内容精 心设计问题，组织课堂教学。 四,每篇课文教完后都布置作业，及时，认真地批改作业 作业是学生巩固所学知识的一个重要环节，我每篇课文 教学结束后，都根据班上大部分学生的实际水平来布置作业. 作业有字词抄写，课后拓展，小作文等形式?对作业的批改， 我一直坚持全批全改，这样才能对学生知识落实情况有更好 掌握，随时调整教学。 五，做好师生帮扶工作，努力提高教学质量 一开学，我便制定好师生帮扶工作计划，切实将师生帮 扶工作落到实处?学生的学习动机，学习积极性大大地被调 动起来，能明确自己的学习目的；学习风气较以前有明显的 变化，以前是〃要我学〃，现在是〃我要学〃 ?通过不断的加强训 练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心,意志力 得到很大的提高。 六,利用活动的开展，培养学生学习语文的兴趣爱好 引导学生积极参加各类活动，提高自己的语文素质.只 要有征文比赛，我就让全班学生都写，再挑选出优秀的作文 进行参加?这样极大地训练了学生的写作能力，并有了一定 的提高。 七,积极参与教研组，备课组活动 我每周准时参加语文教研组和备课组活动，在研讨实践 中提高自身素质.坚持听课，评课，本学期平均每周听课一至 二节，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的 教学模式。 回首这一学期，我收获的相当多，但是我的教学工作中 也存在着一定的不足，如在课堂教学过程中，有时仍摆脱不 了传统的教学模式，学生的学习积极性调动不够等?今后，我 会更加努力工作，吸取组里教师一些好的教学经验，让自己 的教学水平有一个更高层次的提高。 （篇二）眼间，追忆往昔，展望未来，为了更好的总结 经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的〃人民教师〃， 无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下： 一、 师德方面：加强修养，塑造〃师德〃 我始终认为作为一名教师应把〃师德〃放在一个极其重 要的位置上，因为这是教师的立身之本。〃学高为师，身正 为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时 刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚 持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的 学生，都是一个个大写的〃人〃。为了给自己的学生一个好 的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间 我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续 加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、 语文教学方面：虚心求教，强化自我 本年度我的语文教学工作分为两个阶段： 去年X月我担任XX级XX班的语文教学工作，本年X月 至今担任本级XX、XX两个实验班的语文教学。对于一名教 师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至 关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加, 我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那 一双双渴望的