苏州市教育信息化示范学校评估方案（3.0）.doc

附件1： 苏州市教育信息化示范学校评估方案 一、指导思想 1、通过苏州市教育信息化示范学校的评估，使信息化成为学校整体工作的有机元素，成为提高管理水平和教育质量的有效工具，使学校教育信息化水平得到全面提升。 2、通过苏州市教育信息化示范学校的评估，打造具有示范意义的教育信息化样板学校，使教育信息化应用与管理向标准化、规范化、常态化方向发展。 3、通过苏州市教育信息化示范学校的评估，加快我市教育信息化的进程，推进我市教育信息化应用与创新，进一步以信息化带动教育现代化。 　　二、评估机构与标志 　　1、苏州市教育信息化示范学校评估机构分别由市、区（市）两级教育行政部门领导，电教部门或教育信息中心具体负责。 　　2、苏州市教育信息化示范学校的标志、标牌、证书由苏州市教育局统一制作和颁发。 　　三、评估方式 　　1、学校自评申报后，各区（市）复评推荐。 　　2、市级评估采取网络环境验收与实地考查验收相结合的方式。 　　3、苏州市教育局审定、发文、授牌。 四、评估标准 A级 指标 B级指标 C级指标 分 值 A-1 领 导 与 组 织 20分 B-1领导机构 4分 C-1 学校成立以校长为组长的教育信息化领导小组，成员分工合理，职责明确。 2 C-2 学校教育信息化领导小组定期开会，研究工作，至少每月1次。 1 C-3 学校积极承担或举办市级以上信息化活动、会议。 1 B-2规划制度 5分 C-4 有与学校整体目标相一致的教育信息化规划。规划具有科学性、前瞻性、可操作性、可评估性，真正成为学校教育现代化工作的重要行动纲领。 2 C-5 学校教育信息化工作扎扎实实，每学期有计划、有总结。 1 C-6 学校教育信息化工作制度健全，管理到位。 2 B-3领导能力 4分 C-7 学校领导认真参加教育信息化工作会议，积极参加市级以上教育信息化领导力的培训，校领导全部通过教育部教师教育技术能力考核(初级)。 3 C-8 学校领导在课堂教学中带头使用多媒体网络技术，提高教学效率。 1 B-4创建工作 4分 C-9 开通《创建苏州市教育信息化示范学校专题网站》，搭建迎接评估验收平台。有创建方案、创建措施、创建进度、创建成果，对照标准，自查自评，如实反映创建动态过程。 3 C-10 提供给评估组验收的材料规范、详实，有原始资料提供佐证。 1 B-5教育科研 3分 C-11学校有有关教育信息化的市级以上规划课题。 2 C-12 学校有省级以上获奖或发表的关于教育信息化论文。 1 A-2 设 备 与 资 源 30分 B-6设备配置 12分 C-13 学校通过苏州市教育现代化学校验收。 1 C-14 学校校园网通过区（市）分中心与苏州市教育信息中心互联。学校网站与苏州教育信息网、教育行政部门门户网链接。 2 C-15 供学生使用的网络环境下的计算机数与学生数之比达到1:8。供教师独立办公使用的计算机数与教师数之比达到1:1。 2 C-16 班班有多媒体，能常态化使用。 3 C-17 有三层交换机和各系统专用的服务器与防火墙；重要信息资源实行备份。 2 C-18 校园网必须布置网络版的杀毒软件，合理设置管理权限，有完善的网络和信息防范体系，无重大安全事故。 2 B-7经费投入 4分 C-19 学校重视教育信息化工作，每年有专项经费投入。 2 C-20 规范管理和合理使用电教费，无挪用、不用或浪费的情况。积极组织电教教材征订。 2 B-8维护保养 4分 C-21 网络安全畅通，满足学校需要。 1 C-22 设备完好，维保及时。 1 C-23 防火防盗设施和各种安全使用制度健全。 1 C-24 有日常使用记录。 1 B-9网站资源 10分 C-25 网站版面新颖，内容丰富，更新及时。 3 C-26 有覆盖各学科的教学资源库，积累丰富，分类清晰，使用率高。 3 C-27 建立生态化校本教育资源体系。 1 C-28 有基于互动网络平台的教学反思和教育叙事。 1 C-29 有各教研组自建的学科专题网站（形式不限），资源丰富，能较好的满足教学需要。 2 A-3 队 伍 建 设 10分 B-10网管水平 3分 C-30 学校至少配备一名以上专职网络管理员。 1 C-31 网络管理员经过苏州市级以上正规培训，有培训结业证书，做到持证上岗。 2 B-11教师发展 7分 C-32 组织面向教育信息化的教师专业发展的校本培训。 1 C-33组织教师参加市级以上多种形式的教育技术能力培训。如期完成教育行政部门规定的教师教育技术培训考核任务。 3 C-34 50%以上的教师参加互动式网络教研。 1 C-35 45岁以下教师都能胜任信息技术与课程整合的教学方式。 2 A-4 应 用 水 平 40分 B-12整合应用 10分 C-36 学科教学中积极应用信息技术，所有公开课都是整合课。近两年