宋楼中心小学乡村少年宫音乐小组活动计划.doc

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宋楼中心小学“乡村少年宫”音乐小组活动计划 (2009上半年度) 在小学中开设音乐教程,对小学进行审美教育,使学生能适应当前形式,具有现代意识,培养经济建设和社会发展需要的合格人才。为了更进一步拓展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣,我校开展了丰富多彩的第二课堂, 腰鼓队要以“深化教育改革,全面推进素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的学生”的思想为指导,认真学习先进的教育活动理念,以培养学生的兴趣爱好为出发点,吸收在打鼓方面有爱好和潜力的新队员,扩大腰鼓队伍的规模,在活动中贯彻“以老带新、互相学习、共同提高”的原则。尽量发挥每个队员的特长,形成良好的氛围,为我校争创“市级达标示范学校”、争创“名校”作出一份微薄的贡献。 先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下: 一、音乐知识方面。本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。二、音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。三、腰鼓活动工作安排 ?1、吸收新队员,实现新老更替,并做好新队员的思想工作及老队员传、帮、带新队员的工作。 ?2、搜集相关资料,使学生了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐,具用气派热闹、壮观非凡等特点,激发学生学打腰鼓的兴趣和热情。 ?3、训练分为两个阶段:第一队段主要让队员掌握规范的动作与姿态,学会基本鼓点;第二阶段学习几种舞蹈花样,并鼓励学生自编自创新花样,在基本打法的基础上逐步完善和提高。 四、基本要求 1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识有一定的兴趣性。 2、学生不得旷课迟到,教师认真的做好每一次记录,学生认真完成辅导老师布置的作业。 五、活动时间:利用每周一中午活动进行训练。 六、活动内容: 1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。 2、用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。 3、训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。 4、让队员掌握规范的动作与姿态,学会基本鼓点,几种舞蹈花样。 5、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力。 宋楼中心小学“乡村少年宫”音乐小组活动计划 (2009下半年度) 一、指导思想 二、统筹安排,确定课程 ????本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整。 三、尊重主体,实行双选 ????我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,教师根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。 四、落实常规,健全制度 为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”。一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周两课时的固定活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导教师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。 五、科学管理,追求质量实效 1、准时到岗,不早退。活动课前2分钟的预备时间,教师要带领学生准备的活动器材等,及时到位。下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。 2、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师须自始至终担任指导组织工作,活动巡视指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,辅导教师如有特殊情况需事先请假,并通知到本组所有成员。 3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。 六、活动过程: 9月:1、组织学生训练 ?????2、训练舞蹈《三峡我的家乡》 10月:1、准备百灵艺术节活动 ??????2、进行各种比赛 11月:1、训练相声《吹牛》 ??????2、训练独唱及小合唱 12月:1、准备六、一的各项节目排练 ??????2、庆元旦文艺汇演 宋楼中心小学“乡村少年宫”音乐小组活动计划 (2010上半年度) 一 活动设想: ????? 乡村少年宫音乐小组是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。 二 活动目标:? 1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养?2、通过不同的发声训练来规范学生的声音 3、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产

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