高一精品教案定语从句.docx

目录： 关系代词引导的定语从句 关系副词引导的定语从句 介词+关系代词引导的定语从句 as, which引导定语从句辨析 way和time后接定语从句的特殊情况 定语从句考点透析 定语从句解题技巧 巩固练习 学习目标： 掌握定语从句关系词的用法 掌握介词+关系词的定语从句用法 掌握非限制性定语从句 教学重难点： 介词+关系词的定语从句及as和which引导的非限制性定语从句 要点梳理： 一、关系代词引导的定语从句 who, whom, whose引导的定语从句 The person whom I can turn to for help when in trouble is Mr. Wang. 我怵I难时可以求助的人是王先生。 Chi 1 dren who are not active or whose diet is high in fat wil1 gain weight quickly. (2010 ?北京高考) 很少进行体育锻炼或饮食富含脂肪的孩子体重会增加很快。 1 d like a room whose window ( = the window of which) looks out over the sea. 我想要一间窗子朝海的房间。 ［规律总结］ who和whom指人，who在定语从句屮作主语；whom在定语从句屮作宾语，在限制性 定语从句屮可省略。在口语屮可用who代替whomo whose指人或物，在定语从句中作定语，指物时常可用of which取代。 高考链接 The book tells stories of the earthquake through the eyes of those 1 ives were affected. (2013 福建,27) A? whose B? lhat C. who D. which 剖析:A考査定语从句。句意:这木书通过那些生活受到影响的人的视角讲述了地震的故事othose表示“那 些人”，而在定语从句中缺乏的成分意思应是“那些人的”，所以只有关系代词whose符合题意，故选A项。 that, which引导定语从句 He talked about the people and the place that he had visited in that country. 他谈到了他在那个国家所见到的人和所参观的地方。 All the people that come from the country work much harder. 所有来自农村的人工作都更努力得多。 This is the best play that was written by Jack. 这是杰克写得最好的一个剧本。 That evening, which I will tell you more about later, I cndod up working very late. （2012 ?全国卷II） 那天晚上我工作到很晚，随后我会告诉你更多相关的情况。 ［规律总结］ （Dthat多指物，有时也指人，在定语从句中作主语、表语或宾语，作宾语或表语时可 省略。指物时其用法和which大致相同，但也有区别。 （2） which指物，在定语从句中作主语和宾语，作宾语时，在限制性定语从句中可省略。 （3） 下列情况只用that不用which： 先行词是 all, something, everything, anything, nothing, little, much, few 等不定代词； 先行词被 all, any, every, no, 1 i ttle, much, some 等词修饰； 先行词被序数词、形容词最高级修饰或先行词本身是序数词； 先行词被the only, the very （正是，恰是），the last修饰； 先行词中既有人也有物； 在which或who的特殊疑问句屮含有定语从句。 She has a gift for creating an atmosphere for her students allows them to communicate freely with each other. （2011 福建,24） A. which B. where C. what D. who 剖析：A句意：她冇为学生营造一种良好氛围的天赋，这种氛围能够令学生交流自如。先行词是 atmosphere（气氛），是物,而定语从句又缺少主语,所以用which;先行词是人时，才能用who;where引导定语 从句时，在从句中作状语;what不能引导定语从句。 二、关系副词引导的定语从句 When I arrived, Bryan took me to see