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写作思路: 课堂练习 ①品读钱学森说的话。 ②按时间的先后顺序课文的第一段应放在哪里?为什么要把它放在文章开头? 按时间的先后顺序,课文的第1自然段应放在第6自然段之后,把它放在开头是一种倒叙的写作方法,它可以引起读者的阅读兴趣,设置悬念,增强表达效果。 拓展延伸: 谈谈学习本文后你受到哪些启示? 歌曲欣赏 《我的中国心》 * 19、钱学森 执教者:盖学华 同学们,今天这节课老师先送大家两条名言,希望大家喜欢。 1、我们活在这个世上并不是为了成功,而是为了不断地失败,而且永不气馁。 2、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。 屈指一算?? 魂牵梦绕??诚恳 前额 奔赴 广阔无垠?? 运载火箭??袒露 富裕 卓越 劈波斩浪?? 水天一色??眺望 贡献 优厚 我会读,我会写 谁能用一句话来介绍你所知道的钱学森。 钱学森兢兢业业,精忠报国,为中国的导弹事业作出贡献。是中国导弹之父。 ? 为什么叫中国导弹之父? 中国第一个研制出导弹的人。 钱学森真是个了不起的人物,让我们带着对他的崇敬和爱戴读一读课题,再走进文本吧! 钱学森,浙江省杭州市人。中国共产党优秀党员、忠诚的共产主义战士、享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人, 中国两弹一星功勋奖章获得者 之一。曾任美国麻省理工学院 教授、加州理工学院教授,曾 担任中国人民政治协商会议第 六、七、八届全国委员会副主 席、中国科学技术协会名誉主 席、全国政协副主席等重要职 务。 自读课文 温馨提示: ①划出文中钱学森说的话。体会这些话表达了他怎样的思想感情。并思考这些话是在什么情况说的。 ②理清课文的写作思路。 我是中国人。我现在所做的一切,都是在作准备,为的是回到祖国后能为人民做点事。 我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是穷,但需要我们大家---祖国的儿女们共同去创造。我们应该回去。 踏上归程 赴美深造 → 渴望回国 → 卓越贡献 → → 返回祖国 课堂总结: 今天我们很好的感受了这位科学家的拳拳爱国之心。他是国之骄子,中国航天之父。他的爱国情怀日月可见。他是祖国的骄傲。 作业 结合课文写一篇简短的人物通讯。 *
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