苏教版小学数学五年级上册导学案.doc

  1. 1、本文档共77页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE 北海小学导学课案 学科 数学 班级 五( ) 课题 认识负数(1) 新课标第一网网 第1 课时 主备秦礼荣 复备: 教学 目标 1、在现实情境中了解负数产生的背景,初步认识负数,知道正数和负 数的读写方法;知道0既不是正数,也不是负数,负数都小于0。 2、初步学会用正、负数描述现实生活中的一些简单的具有相反方向 的量。 3、体验数学与日常生活的密切联系,激发对数学的兴趣。 预习 要求 五年级上册第1—3页的例1、例2;“试一试”、“练一练”,练习一第 1—6题。 主 备 复 备 实 施 过 程 预 习 反 馈 (1)从例1的图中你能看出三个城市这一天的最低气温 是多少吗?上海和北京的气温比一比,有什么不一样 (2)先读一读,再说一说那些数是正数哪些数是负数? 0呢? -5 +26 8 -40 -120 0 +103 导 入 新课 表示温度是出现了正数和负数,还有哪些出现了负数?(让生说)。今天我们一起来认识负数(板书课题) 合 作 探 究 1.小组研讨: (1)你知道“℃”和“°F”各表示什么吗? (2)在数学上是怎样区分零上4摄氏度和零下4摄氏度的呢? (3)负数的前面有“-”号,正数的前面也一定有“+”号,这句话对吗? (4)某天扬州市区的最高气温是10℃,最低气温是-1 2、交流从例2中,或得哪些知识? 新 课 标 第 一 网 (1)海拔8844米,表示什么?记作什么?海拔负155米,表示什么?记作什么?通常海平面的高度为多少米? 实 施 过 程 合 作 探 究 3、小组研讨 (1)海拔高度为-30米,其中的“海拔高度”是以什么为标准? (2)0是正数还是负数? (3)正数度大于什么?负数都小于什么? (4)甲冷库的温度为-8℃,乙冷库的温度为-5 w w w .x k b 1.c o m 当 堂 检 测 1.第2页的“试一试”和第3页的“练一练”第2题。 2.练习一的第1、3、4、5、6题(第3题的正数有两种 写法;第6题图中的每格表示10℃ 度和零下温度的分界点)。 课 堂 反 馈 通过今天这节课的学习,你有哪些收获?还有什么疑问? 拓 展 延 伸 1.汽油的凝固点是-18℃,表示汽油的凝固温度比0 ( )℃。电视台播报天气预报时,画面上显示23℃ 表示气温比( )℃高23℃ 2.某天早晨的气温是-3℃,中午的气温比早晨上升了7℃,中午的气温是( )℃;晚上的气温比中午的气温又下降了5℃ 教 后 记 北海小学导学课案 学科 数学 班级 五( ) 课题 认识负数(2) 第2 课时 主备秦礼荣 复备: 教学 目标 1、在盈与亏、收与支、增与减及朝两个相反方向运动等现实的情境中 应用正数和负数,感受可以用正数和负数来表示一些相反方向的量, 进一步理解负数的意义,能用正负数描述一些生活中的现象。 2、结合现实情境,体验数学与日常生活的密切联系,激发数学学习的兴趣。 预习 要求 五年级上册第3—5页的例3、例4;“试一试”、“练一练”,练习一第 7—10题。 主 备 复 备 实 施 过 程 预 习 反 馈 (1)例3中商店用统计表来记录每个月的盈亏情况, 通常盈利用( )数表示,亏损用( )数表示。 (2)小军向东走30米,记作+30米,小刚向西走 50米,记作( )米;如果小明走了“-40米”, 表示他向( )走了( )米。 导 入 新课 今天我们学习盈亏里的正负数、行走方向里的正 负数以及其它情况里的正负数,大家想学吗? 合 作 探 究 1.小组研讨: (1)从例3的表中能看出商店哪几个月是盈利,哪几个月是亏损?从表中还能知道些什么? (2)例4中小华从学校出发,沿东西方向的大街走了2100米,有几种可能?这里的学校相当于数轴上的什么呢? (3)-2接近2还是接近0?X|k |b| 1 . c|o |m 实 施 过 程 合 作 探 究 2.交流解惑 (1)如果-8千米表示在点A左边8千米,那么+9千米表示在点A的( )边9千米处。 (2)下面几个数中,( )最接近0。 A.4 B.2 C.-1 D.-5 (3)练习一第10题。(联系具体情境作出判断即可) 当 堂 检 测 第5页的“试一试”和 “练一练”第1题。 2.练习一的第7、8、9题 课 堂 反馈 通过今天这节课的学

您可能关注的文档

文档评论(0)

153****9595 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档